暑期三下乡支教策划

发布 2024-04-29 08:00:17 阅读 1038

一、活动名称。

思想道德服务团进小学。

二、活动主题。

爱心传递展华外风采道德建设塑祖国未来。

三、活动团队。

商务英语学院“1+1”志愿小分队。

1+1”的部分志愿者在去年成功赴山村支教,积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。

1.团队的口号:

让爱传出去,希望在远方。

2.团队的宣言:

竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻。

3.团队使命。

响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。

四、此次活动策划人。

商务英语学院1+1支教小队负责人杨东萍。

五、活动背景。

小学是学生们思想萌芽的重要起点,因此,正确的人生观、道德观、社会价值观以及学习观等的塑造对当代小学生具有极其重大的意义。另外,随着社会高速的发展,现代小学生的生活丰富多彩,在接收新讯息的同时,他们也受到一些社会不良因素的影响,从而造成一些思想道德方面的不足和缺失。因此,及时纠正并重塑小学生的思想道德观念尤为重要。

思想道德服务能加强当今小学生的思想道德认知,丰富小学生的课余生活,通过吉林大学学生的风采和阳光志愿者的精神定能鼓舞大家不断提高思想素质并努力学习,成为对社会有用的一员。

六、活动宗旨。

现在的小学生是未来社会的希望,为了让他们健康成长,我们当代大学生有着不可推卸的责任。通过这次活动,我们要让小学生更多的了解当今社会的道德主流,为他们做好引导,提升当今小学生的思想道德素质,促使他们茁壮成长。

七、活动单位。

主办单位:吉林华桥外国语志愿者协会。

承办单位:吉林华桥外国语商务英语蒲公英小分队。

合作单位:吉林省榆树市五棵树镇互助村小学。

八、参与对象。

吉林华桥外国语商务英语蒲公英1+1小分队。

九、活动时间。

1.前期策划时间:2014年7月10日-7月12日;

2.活动准备时间:2014年8月1日~8月5日;

3.活动开展时间:2014年8月7日

十、活动流程。

1.和互助小学校方协商,确定活动时间、形式、授课班级和授课时长等相关事宜;

2.队内选出各板块负责人,做好具体分工,工作由各个负责人安排执行;

3.策划书(支教策划、支教课程策划、安全策划)

4.召开队内会议,对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论,尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题;

5.在商务英语学院1303班进行活动通知和宣传,统计参与活动人员信息;

6.参与人员准备授课教案和展示ppt时间为五天。

7.准备所需用品,正式进小学。

十。一、活动具体安排。

1.活动时间:2014年8月7日

2.地点:吉林省榆树市五棵树镇互助小学。

3.活动对象:互助小学3-5年级学生。

4.活动形式。

围绕科学、文化、艺术三大板块进行授课。具体内容如下:

1)科学:(针对五年级学生开展)主要分为科普、自然、环保等主题,旨在普及科学知识,以ppt、**等辅助教学,培养孩子们的创造力,开发孩子们的想象力。

2)文化:(针对四年级学生开展)主要分为中国传统文化、感恩、责任等主题,旨在及时纠正孩子们可能被当下社会影响的价值观,以寓言故事、人物传记等为素材,寓教于乐,用当代大学生的风采,感染孩子们,使其茁壮成长。

3)艺术:(针对三年级学生开展)主要包括绘画、手工等主题,旨在培养孩子们的动手能力和合作意识,以画笔、手工纸为媒介,加强和孩子们的感情沟通。

十。二、活动当天流程安排。

1.8月7日下午13:00五棵树镇集合,13:40左右抵达互助小学;

2.14点开始在各年级各班分组授课,每组1-2人,授课时间40分钟左右;

3.授课期间,可与小学生进行互动,做一些小游戏或者回答小学生的问题,并给予积极发言的同学奖励。最后请几名小学生代表谈谈听课后的感想,以检验授课成果;

4.与老师进行交流;

5.合影留念;

6.16:30左右活动结束,准备返程。

十。三、注意事项。

1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施。

2.团队的成员要坚持团结合作的原则。

3.活动统一安排。

4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成。

5.在活动过程中,切实做到“安全第一”

6.每一位成员有自己的活动记录。

7.在暑假来临之前积极做好身体锻炼,以适应艰苦的条件。

8.做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到,活动中严禁擅离职守。

十。四、可能出现的问题及预案。

1.问题:队员与当地居民间存在沟通障碍。

预案:我们将尽可能的吸纳对当地习俗了解的人作为队员。

2.问题:队员不适应当地环境。

预案:随行带上一些食品及药品,每一位队员都必须做好吃苦的准备。

3.问题:队员之间及队员与当地居民之间发生争执。

预案:可以自行协商解决的就自行解决,不行的便请求当地**及基层组织帮助。

4.问题:人身安全。

预案:无论是坐车还是走路时,都要遵守交通规则。

5.问题:财务安全。

预案:若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映,请求帮助。

6.问题:生活安全及其他。

预案:若出现食物中毒等问题,应及时向当地医院求助,降低危险发生的可能性。

十。五、采编工作。

新闻采编小组每天捕捉精彩镜头,提供**素材,撰写活动新闻,保存活动资料,记录每日信息、感人场景和优秀故事,记录本次活动的宣传途径,搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息,以备后期对外宣传和交流。

十。六、后期总结。

1.撰写并在校园网上发布活动快讯;

2.召开总结会议。总结完成此次活动的感受(形式不限):从活动中学习到的经验,尚且存在的缺点和不足,以及改进方式;

3.活动资料整理。保存好所有资料,为以后此类活动的继续开展和推2.

召开总结会议。总结完成此次活动的感受(形式不限):从活动中学习到的经验,尚且存在的缺点和不足,以及改进方式;

3.活动资料整理。保存好所有资料,为以后此类活动的继续开展和推行积累经验。

商务英语学院1303班。

1+1支教小组。

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