学习《中小学教师教育技术能力中级课程》心得体会。
为了提高我校中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业发展，提升教师现代教育技能。我校在9-10月进行了中小学教师教育技术能力培训。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己理想的电子稿件。
这次培训，填补了我计算机操作知识的一些空白。信息技术与学科整合是本次培训的主体。教育技术已不仅仅是计算机的操作，而是与相应的学科相整合。
把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想，教育手段，更快，更好的提高教师的教育能力。息技术与课程的整合，使我们的教学更加省时，更好的为我们的教学服务，这种整合的目的必须与教学为主。
任何不利于教学的手段都是徒劳的。因此做到信息技术与课程的整合关键要明确信息技术的工具性。在实际的应用中除注意学生的主体地位外，还应该不要让课堂有华而不实之感。
信息技术是一种工具，是服务于课堂教学的，目的是为了实现课堂教学的最优化，多**技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，在现行教学中恰当、正确地使用多**手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化课堂教学起着显著的作用。信息技术是为学科教学服务的。用它来创设情境、解决用传统手段不易解决的问题。
虽然自己对计算机的操作比较熟悉，但是与我所学的学科数学相结合，难度就增大了。有很多练习题做起来就非常的困难。这次培训，让我看到了自己身上的不足，在以后的教学中，我应该多注重写教学设计，学习者的特征分析，学生活动，教师活动，学生评价等等方面。
让自己在教育道路上能有一个质的飞越。通过这次的培训，开阔了我的视野，看到了更广阔的天地。虽然对于教育技术能力中级培训中存在的种种问题存在疑虑，但是随着实践活动的开展，结合自身的反思，自己一定会在实践中去解决问题并不断的发现新的问题，使实践活动不断走向深入。
中小学教师教育技术能力中级培训体会
经过用时一年的教育技术培训，不论是这类培训本身的情势和内容，还是对教学方式方法的 我都有了更深入的理解和思考，下面我就从以下几个方面谈一谈我的感受。首先，中级培训与低级培训不同，低级阶段的培训面向的是全体教师，而中级培训主要面向不同学习领域的学科教师。在我国目前展开的基础教育课程体系结构中，主要包括...
中小学教师教育技术能力中级培训小结
最近在灌南高级中学参加了市教育局组织的全国中小学教师教育技术能力中级培训。现将我在培训中的一些体会做一下小结。1 在培训中我们突破了以往课时教学的限制，学会了基于单元的教学规划方法，在较大的视野内协调目标 活动 内容 评价的相互关系，并学会统筹信息资源与 工具的有效利用。并学会了基于问题化的设计的能...
中小学教师教育技术能力中级培训体会
心得体会中小学教师教育技术能力中级培训体会 完 培训体会中级能力教师教育技术中小学。经过用时一年的教育技术培训，不论是这类培训本身的情势和内容，还是对教学方式方法的 我都有了更深入的理解和思考，下面我就从以下几个方面谈一谈我的感受。首先，中级培训与低级培训不同，低级阶段的培训面向的是全体教师，而中级...