第二单元单元题。
一、 填空。
1. 如果3a=5b，那么（）：3：5。
3. 如果，那么x和y成（ ）比例，y：10
4. 如果ab=5，那么a和b成（ ）比例。
5. 将线段比例尺改成数值比例尺是（ ）
6. 平行四边形的面积一定，（ 和（ ）成（ ）比例。
7. 在5：3=15：9中，如果内项3增加3，那么外项5应该增加（ ）
8. 大小齿轮的个数比是8：5，小齿轮有40个齿，大齿轮有（ ）齿。
9. 填写**，使得x和y成反比例。
二、 选择。
1. 表示两个比相等的式子叫作（ ）
a.等式 b.比例 c.方程。
2. 在一幅地图上，用10厘米表示10千米的距离，它的比例尺是（ ）
a. b. c.
3. 一幅地图的比例尺是50：1，它表示图上距离是实际距离的（ ）
a.52倍倍。
4. 圆的周长一定，它的直径与圆周率成（ ）
a.反比例b.正比例c.不成比例。
5. 一个因数不变，另一个因数与积成（ ）
a.正比例b.不成比例c.反比例。
6. 如果有式子，那么x和y（ ）
a.不成比例 b.成反比例 c.成正比例。
7. 一个比例的两个外项互为倒数，如果这个比例的一个内项是（ ）那么另一个内项是（ ）
a.0.63 b. c.
8.7千克盐溶解在100千克水中，盐和水的质量比是（ ）
a.7:100 b.100:107 c.7:107
9.下面各题中，成正比例的是（ ）
a.速度一定，路程和时间。
b.三角形的面积一定，它的底和高。
c.长方形的长一定，它的宽和周长。
三、 判断。
1. 因为3a=4b，所以a：b=3：4。（
2. 有一幅图纸，用3厘米表示150米，它的比例尺是1：50。（
3. 图上距离一定小于实际距离。（
四、 解比例。
五、 解决问题。
1. 火车从甲站开往乙站，4.5小时行驶全程的，照这样计算，还要几个小时可以到达乙站？
2. 一个圆画在1：200的图纸上，直径是4厘米，求圆的实际周长。
3. 按照1：3的比画出下面平行四边形缩小后的图形。
4. 甲乙两人做零件的个数之比是5：3，甲比乙多做90个，两个人各做多少个？
5. 我国发射的科学试验卫星，在太空中绕地球运行6周需要10.8个小时。运行14周，要用多少小时？
6. 榨油厂用100千克黄豆可以榨出13千克油，照这样计算，用5吨黄豆可以榨出多少吨油？
第二单元检测。
一、 a 2. 6 32 753.反 1 x 4. 反 5.1：4000000 6.底高反 7. 5 8.64 9.1.8
二、1. b
三、错错错。
四、14 1.125 2.4
五、1. x=2.7小时 2. 周长c=2512厘米 3.略 4.甲做零件225个。
小时 吨。小学教育资料。
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六年级数学下册第二单元圆柱表面积
3 学校走廊上有10根圆柱形柱子，每根柱子底面半径是4分米，高是2.5分米，要油漆这些柱子，每平方米用油漆0.3千克，共需要油漆多少千克？4 一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高50厘米，底面直径30厘米，做一对水桶大约需用多少铁皮？得数保留整数 5 一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径是0.4米，高是0.8...
小学六年级数学第二学期12册第一单元练习卷
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人教版六年级数学上第二单元位置与方向 二 例3教学设计
主备教师教学内容。授课教师。使用时间 课型。第3周新授。位置与方向 二 第2课时。教材第22页例3内容及相关练习题。知识与技能。教学目标。过程与方法情感态度与价值观。能用语方描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作的能力。1.体会数学知识与实际生活...