寺底小学提高六年级成绩工作措施

丁永利。

为了提高六年级教学质量，我打算采取以下工作措施：

第一、抓细节，落实“细节”管理，从细节上下功夫。从作业、订卷、试卷分析、阶段总结等小处着手，规范教学秩序，提高教学效率。

第。二、抓常规，向常规管理要质量。加强班级纪律管理，建立学生自我管理委员会，分工负责每个时间段，做到教室有学生，便会有委员，便会有教师，学生出现纪律问题，班主任和我也有连带责任，我还计划多听听课、向年轻教师学习，在听课中寻找自己的不足，提升自己的水准，纠正不正确的教育思想和教学方法。

第。三、抓计划安排。制定语文课程计划，制定进度计划和阶段性质量要求，便进行新课边复习，便复习边调整，便调整便巩固，严格执行计划，并做好质量分析，在小节反思中，查漏补缺，防止教学中的欠账问题出现。

第。四、抓备课、上课和辅导。备课时要备考点，备教材，备生情；课堂上精讲精练，控制好讲练的时间；课堂要及时反馈和纠正，最好不要让错误“过夜”，也就是说，当天的错误当天纠正；对于学习上存在问题的学生应该抓紧时间辅导，不要让学生掉队。

第。五、抓各种检测考试。每上完一个单元或者阶段性章节，就要及时进行检测，及时发现问题，及时矫正，不让学生的问题重叠积累。

对于具有全班性的问题，要进行专项的补救训练。对于个别学生出现的问题，要通过课外辅导或通过家长，要求家长配合老师完成。

第。六、教师制定复习计划，不让同类型的复习题机械重复堆砌，提升学生复习的乐趣和积极性。对学生应该严格要求，培养学生良好的学习习惯和方法。第第。

七、抓家长的支持和配合。我还要加强与家长的交流和沟通，进行几次有计划有目的有重点的家访，组织几次家长学校听课活动，得到家长的协助，形成合力，家长教师凝成一股绳，劲往一块用，提升教学的实效性和教育的长效性。

总之，我要刻苦钻研，全力以赴地搞好本年级的教学工作，提高教学质量，再创辉煌。