第12课做个调查员。
教学目标：
1.知识目标：了解获取信息的一些方法，知道调查的一般过程和意义。
2.能力目标：设计调查题目，并能利用网络进行调查。
3.情感目标：通过相互调查，培养学生互相关心与合作的意识。
教学重点：
调查题目的设计及网络发布调查结果。
教学难点：
对调查结果进行整理与分析。
课时安排：1～2课时。
教学建议：
本课以设计调查为主线，通过主题的确定、问题设计、备选答案设计、开始调查等一系列环节，让学生了解调查的一般过程。在这个过程中，调查的方法有很多种，可以让学生知道传统的方法一般是怎样的，而利用网络调查有什么优势与缺点。
教学的重点要放在调查题目的设计上，选择一个主题后，如何围绕这个主题进行问题设计。可以让学生讨论：“可以通过设计什么样的问题来反映这个主题？”“这个问题调查的结果能说明什么？”
网络调查的操作其实是比较简单的，一般的论坛都有这个功能，如学校没有，可以**一个免费的“动网论坛”，在windows2000 server安装一下就可以了。
另一个要注意的是，对调查结果的观察与分析，也是一个重点，教学中可以让学生把结果整理成**，在整理的过程中，让学生进一步了解调查的结果。
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