学校班级姓名学号。
2013-2014学年度第二学期。
小学六年级数学期中练习题（2014.4）
一、我会算（ 26分）。
1、口算（6分）
2、计算下面各题。（12分）
3、解方程（8分）
4.5－x）×7＝17.5x－x ＝12.6
0.8x＋0.5×13＝10.57 x ÷3 =21
二、我会填。（20分）（每题2分）
1、从兰州到北京，火车所行的时间与速度成比例。
2、在一幅比例尺为1：400000的地图上，表示36千米的距离，地图上应画（ ）厘米。
3、甲、乙两数的和是36，甲、乙两数的比是2:7，甲数是（ ）乙数是（ ）
5、一个平行四边形的面积是18平方厘米，按1:2的比例尺放大后它的面积是（ ）
6、 y=5 x ，x和y成 ( 比例。
7. 把组成两个不同的比例是。
8、一个圆锥形麦堆，量得底面半径是3米，高0.4米，每立方米小麦重750千克，这堆小麦（ ）千克。
9、一个圆柱体侧面展开图是一个正方形，它的高是底面直径的（ ）倍。
10、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积相差50.24立方厘米。如果圆柱体的底面半径是2厘米，这个圆柱体的侧面积是平方厘米。
三。判断题。对的打√，错的打×。（5分）
1.小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1：2
2.某机器零件设计图纸所用的比例尺为1：1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的 （
3.用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10
4.圆内最长的线段一定是直径。
5.一幅图的比例尺是6：1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。 （
四、我会选。（5分）
1. 要把实际距离缩小到原来的，应选择的比例尺为（ ）
a. 1：50000000b. 1：5000c. 5000：1
2. 会议室的面积一定，里面的人数和每人所占的面积（ ）
a. 不成比例b. 成正比例c. 成反比例。
3.在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千米。这幅地图的比例尺为（ ）
a、1：4 b、1：400000 c、1：4000
4、在比例尺是1：20的图纸上画出一种机械配件平面图的角是40度。这个角实际是（ ）度。
a . 2b . 40c. 800
5.如果某图纸所用的比例尺小于1，那么这幅图所表示的图上距离（ ）实际距离。
a.小于b.大于c.等于。
五、我会计算下面立体图形的体积。（单位：厘米）（12 分。
体积体积：六、我会应用。（32分）
1、在比例尺是1 : 20000000的地图上，量得a、b两地的公路线长为4.5厘米。
一辆客车与一辆货车分别同时从两地相对开出，6小时后两车相遇，客车每小时行90千米，货车每小时行多少千米？(6分)
2、北京到南京的实际距离是900千米，在一幅比例尺为1:6000000的地图上，两地的图上距离是多少厘米？(6分)
3、西园小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？(6分)
4、一个圆柱形水池底面直径8米，池深3米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面积有多少平方米？水池修好后最多能盛水多少立方米？（7分）
5、有一张长方形铁皮（单位：分米），按下图阴影部分制成圆柱形桶，求这个圆柱形桶的表面积。（7分）
六年级第二阶段概念公式
1.分数应用题首先要分析出谁是单位1，找准量和分率的对应关系，辨别出要求问题是量还是分率。如果已知单位 1 用单位 1 问题对应的分率，也就是说问什么量就可以用单位 1 这个量对应的分率。如果要求单位 1 未知单位 1 用比较量 这个量对应的分率。2.如果要求单位 1 并且还有相差量，可以设单位 1...
六年级数学上册第二阶段调研卷
2013 2014学年度第一学期。小学数学六年级上册第二阶段调研卷。课标教材 p28 p54 答卷时间80分钟，全卷满分120分 成绩。一 直接写出得数。8分 二 估算。写出过程，6分 三 用简便方法计算。9分 四 计算。12分 五 解方程。9分 六 填空题。20分，每空1分 2030 吨 千克。是...
六年级数学下第二阶段测验
乌市81小六年级数学第二阶段检测。姓名班级得分 一 填空 每题2分 1 一根绳子长7米，把它平均剪成11段，每段长 米，每段是这根绳子的 03千克 千克 克3立方米 60立方分米 立方米 立方分米 3 2 0.25折。4 的分数单位是 再添 个这样的分数单位就变成了最小的合数。5 一种商品原价80元...