第十单元测试题。
一、积累运用（64分）
1、看拼音，写汉字，再按笔画数从多到少排列所填的字。（10分）
zhuànlù sù qcán yánɡ
)碎身如血。
2、改正错别字，并用别字组词（6分）
例：飘亮漂 （飘扬）
求绕晓痒历害 （
推番调褂连系 （
3、照样子，各写两个词语。（8分）
提心吊胆（描写心理的成语）
毛骨悚然（带“然”的成语）
千辛万苦（带近义词的成语）
隐隐约约（带叠词的成语）
4、根据提示，各写出一个含有“看”的意思的字或词语。（5分）
1）抬头向上看2）从高处往下看：
3）向四周看4）暗中偷偷看：
5）聚精会神地看：
5、请仔细思考，把下列词语重新排列。（4分）
1）①憎恨 ②埋怨 ③仇恨 ④不满 ⑤怨恨。
2）①阅览室 ②图书馆 ③目录卡片 ④目录抽屉 ⑤目录柜。
3）①一道红霞 ②晨曦初露 ③万道霞光 ④红日薄发。
4）①大发雷霆 ②一本正经 ③怒发冲冠 ④喜笑颜开 ⑤怒形于色。
6、请用不同的修辞手法把下列句子表达得更生动些。（4分）
1）随风飘落的树叶（比喻）
2）玫瑰花的花瓣（拟人）
3）人类创造了历史（反问）
4）来头急得（夸张）
7、用修改符号修改下面病句。（4分）
南京，曾是六朝古都，因此这里流下了许多珍贵的历史遗迹。一定要好好地改造这坐历史名城，把它装扮得更加美丽、漂亮。
8、根据学过的课文内容填空。（20分）
1）默写古诗《枫桥夜泊》：
这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的。（ 是写景的是写声的，表达了诗人的之情。
2）俄顷，复见一人而至，号呼（ ）亦投（ ）二人相视（ ）从这里，我明白了：
3）徐霞客是（ ）末年的一位奇人。他的“奇”表现在四个方面：
9、语言实践（3分）
今年的夏令营活动，学校决定组织一次“爱国主义教育”的实践活动，带同学们参观《鸦片战争博物馆》。如果你也报名参加了，你想知道些什么？整理成几点写下来。
二、阅读理解（16分）
1、根据下面的字写出一条谚语：才问学有不问学耻不问下懂学问就问（4分）
2、阅读短文，回答问题。
一个孩子的呼声。
敬爱的联合国秘书长安南先生：
您好！我们虽然没有见过面，但是我和妈妈却接到过您的问候。两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维和行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。
”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来，我们全家沉浸在推动亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机投对我和妈妈那觉悟的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。
”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那天，我们要带着最美的鲜花去迎接他。
现在这顶“蓝盔”回来了，但它却是钉在爸爸的棂柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血不仅染红了他的征衣，连手表都浸满了凝固的鲜血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学矾土。本来他能为国家做出更大的贡献，但他却被战争，被那罪恶的子弹夺去了宝贵的生命，他的死是光荣的，他是为和平而倒下的。
58年前，全世界人民用生命与鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是58年后的今天，和平之神并没有降临人间。弥漫在新世纪上空的是伊拉克油井那滚滚的浓烟，是海湾战场上的硝烟。
我们看到的是巴勒斯坦那天真的儿童被流弹夺去生命的情景；我们听到的是在阿富汗战争中儿童的哀号，听到的是美国世贸大厦轰然倒地声……
今天，我闪中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的安南先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“求救孩子们，要和平不要战争！”全人类共同地行动起来，维护和平，制止战争！
让和平的呼唤为战争敲响最后的丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花与爱的人类家园！
此致。敬礼。
中国北京十六中郭飞。
2003年4月5日。
给联合国秘书长的一封信）
1）联系短文，解释词语。（2分）
硝烟”指的是：
和平之花”指的是：
2）用“—”画出短文中提到世界上不太平的地区（至少三个）（2分）
3）按短文内容填空（3分）
郭飞的父亲在执行联合国任务中的职务是他在执行维和任务中表现的突出品质是他牺牲于（ ）年。
4）回答问题（5分）
郭飞的父亲是为什么而牺牲的？（1分）
郭飞向联合国秘书长呼吁什么？为什么而呼吁？（2分）
联系短文，你认为怎样才能赢得和平？（2分）
三、习作（20分）
题目：酸甜苦辣都是歌。
要求：1、结合自己的生活实际，有真情实感。
2、以上。
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