班主任任职条件及工作职责。
一、工作任务：
班主任是班级工作的核心，主要任务是：对学生进行日常的思想政治教育，帮助学生逐步树立共产主义的世界观、人生观和道德观；进行业务学习指导，帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性；
班主任任职条件及工作职责。
一、工作任务：
班主任是班级工作的核心，主要任务是：对学生进行日常的思想政治教育，帮助学生逐步树立共产主义的世界观、人生观和道德观；进行业务学习指导，帮助学生端正学习态度，提高学习自觉性；帮助学生提高自我管理及参加社会实践活动等方面的能力。班主任的主要目标是形成良好的班集体。
二、班主任任职条件：
1．忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，热爱职业教育工作，懂得职业教育的规律。
2．工作认真负责，具有一定的思想政治工作经验和理论水平，爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力，能积极完成学校布置的各项工作。
3．作风正派，心理健康，为人师表，严于律己，以身作则，办事公道，作学生的表率，管理育人，服务育人。
4．热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
三、班主任工作职责：
第一条班主任要不断提高自身的理论修养，必须以身作则，为人师表，努力探索职业教育的规律和特点，热情为职业教育事业服务。
第二条班主任应熟悉和掌握国家对职业教育的有关政策，加强对学生思想、品德、学习、生活和日常行为的管理和检查。
第三条班主任应帮助学生树立正确的学习目的，鼓励学生克服困难，教育学生遵守学校的各项规章制度，严格按规章制度内容要求学生。
第四条班主任密切配合政教处、教务处，搞好新旧学生报名接待、住宿安排，组织学生参加开学典礼、毕业典礼及新生的入学训练，及时组织和改选班委会、团组织机构和指导班干部开展工作，做好学生思想政治教育，安全教育，爱国主义教育，形势政策教育，思想道德教育等一切教育活动。
第五条 1．每周班主任定期召开班会，针对学生日常生活中反映出来的思想、学习、生活中的实际情况（如遵纪守法、课堂出勤、学习状况、卫生值日、同学问的团结友爱、助人为乐等方面）进行讲评，表扬先进、批评不良倾向，以培养班集体荣誉感和团结友爱、艰苦朴素、勤奋好学的优良作风。并将班会情况如实记载到班主任日志上。班主任在召集班会前应作充分准备：
召集团支部，班委会干部汇总各方面情况；对不良倾向的批评应进行深入调查研究；对需进行点名批评的学生应事前做好深入的思想教育工作，使其主动配合，以点面结合的方式提高教育效果。
2．对优秀学生和后进学生应及时与家长进行信访**联系，通报学生在校情况，交流学生在家情况，相互提出意见和要求，配合做好优秀学生的拔尖和后进学生的转化教育工作。
3．加强学生组织管理能力和从事社会活动能力的培养，作好班干部的选拔、培养工作。每学年开学应对班干部进行必要的调整、充实并指导其开展工作。
班级学生干部的使用原则是：个人品质好，有一定的工作能力；团结同学好，有一定群众基础；学习成绩好，学有余力。学生干部的调整应贯彻民主集中制的原则。
新生班级可由班主任在深入了解学生情况的基础上指派部分学生组成团支部、班委会和宿舍长。
每学年开始第一个月内，班主任要将团支部、班委会、宿舍长名单报学校政教处。班干部是班主任在班级工作中的助手，班主任应督促和支持班干部相对独立的开展工作。
帮助学生干部提高思想素质和工作能力，引导学生干部工作规范化、程序化、制度化。在工作实施前予以指导，在实施中予以督促、排解矛盾，在实施结束后组织阶段性总结。督促并支持团支部和班委会开好工作会并积极参与，起引导作用。
第六条深入课堂听课，定期检查课堂纪律，加强课堂考勤，了解并反映学生对教学的意见和要求，协助解决学生与教师之间在教学过程中存在的问题。
协助教学的实施和完成，了解教与学的情况，起协调与平衡作用。了解学生对任课教师授课的反映并和任课教师沟通，协助任课教师抓好课堂秩序；督促班长做好考勤；针对开设课程及不同学科的特点在学习方法上予以指导，帮助学生改进学习方法，提高学习效率；进行考场纪律教育，期末复习动员，督促学生自习。
第七条班主任要积极组织学生开展文体活动。关心、指导学生业余生活。指导并帮助班干部组织班级开展课外文化科技活动，参加学校的文化科技活动：
引导学生消费和生活方式，并注意和纠正异常消费；参与宿舍文明建设。
第八条根据有关规定条例落实好“品行管理制度”、班级“四项评比”及“宿舍三项评比”工作，配合学校做好每次离校手续的办理、疏导工作，做好学年三好学生、优秀学生干部、优秀班集体等评优工作，学生毕业前做好毕业生鉴定工作，协助政教处对学生在学习和其他方面出现的违纪行为负责调查，如实汇报并提出初步处理意见。
第九条协助落实学校安排的有关教育和管理工作。按时参加学校召集的有关会议并做好会议记录，掌握学校有关部门对学生工作的要求和布置，对于学校召开的学生大会，要做好组织工作并随班参加。每学年写一份班主任工作总结，并接受政教处的工作考核。
第十条掌握学生的升、留级、休学、转、退学等学籍变动的情况，以及学生通讯地址、工作单位、在校期间宿舍的变动情况等。
第十一条加强对学生的安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。
第十二条搞好学生的学年鉴定和班级的年终总结。对毕业生鉴定要实事求是，认真加注意见，按期完成并报送政教处；完成毕业生的有关工作，组织学生参加毕业典礼、办理毕业生离校手续。
第十三条坚持下操、下宿。经常深入学生宿舍，了解和掌握学生的生活情况，对生活上有困难的学生和有病住院的学生给予关怀和照顾。做好节假日学生回家、出游的安排。
做好学生突发性事件的善后处理工作。
安溪茶业职业中专学校。
班、团干部名单。
学生基本情况表。
班级（班主任）工作计划。
班级公约。主题班会教案（一）
主题班会教案（二）
主题班会教案（三）
主题班会教案（四）
主题班会教案（五）
主题班会教案（六）
主题班会教案（七）
主题班会教案（八）
主题班会教案（九）
主题班会教案（十）
主题班会教案（十一）
主题班会教案（十二）
主题班会教案（十三）
主题班会教案（十四）
主题班会教案（十五）
主题班会教案（十六）
每周工作第周。
月日至月日。
班主任常规管理工作手册
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班主任常规管理工作
的班级日常管理的新办法，新经验。但是班主任的成长必须从常规抓起，在落实常规上下功夫。班主任是班主任事业的希望。人初涉班主任这一岗位总会有焦头烂额的感觉，会很快体会到这份工作的酸甜苦辣。在工作中，由于班主任的无经验性，决定了很多年轻人成为 保姆型班主任 做工作事无巨细，又抓不住工作的重心，很多忙碌又成...
班主任常规管理工作
班主任常规管理工作要求。1 开学初依据学校德育工作计划和本班实际，在开学一周内制定并实施好班主任工作计划。2 重视班级班干部队伍建设，每学期开学两周内建立班级组织，健全班委会制度，每周召开一次班会，作好会议记录。3 认真组织本班学生参加升旗仪式 有升旗任务时，民主竞选升旗手，写好 旗手事迹 规范 准...