单位实习指导老师评语 二

发布 2019-05-02 22:04:57 阅读 7076

1、该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。

2、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容&&,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进**感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。

优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识,成为学生热爱的教师。

3、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。

尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

4、该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。

5、该生实习期间,工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长、自我提升能力强。

实习指导老师职责

实习指导老师工作职责。一 负责驻点实习学生的管理,对学校 学生 实习单位全面负责 与实习单位密切配合,主动与实习单位管理人员联系,维护实习学生的合法权益 负责学生的安全教育,确保学生在实习期间及往返路途的安全。二 加强学生实习期间的法纪法规教育,全面把握学生思想动态和行为表现,严格按照 广东省中等职...

我的实习指导老师

跟着赵老师听了一段时间的课,赵老师主动要求我在班上试讲,希望借此机会使我有所成长。试讲了两节课,每次老师都会去听,下课后赵老师耐心的告诉我哪些地方需要改进,那些好的方法值得发扬,如何更好地上好一节课 赵老师每次细心的指导,都会让我受益匪浅,她常常说教学中蕴藏着很多道理,尤其要注重细节和态度,细节决定...

实习指导老师岗位职责

1 指导老师应本着 对教学负责,对学生负责,为老师树立良好形象 的宗旨,认真履行教学岗位职责,端正教学态度,做到课前准备充分,目的明确,耐心细致,教书育人,搞好实习教学工作。2 按照统一的实习教学计划 实习大纲和实习考试纲要认真组织教学,没有统一的实习教学计划和大纲的,要自行先作出实习教学计划,以避...

顶岗实习总结鉴定表毕业设计指导老师评语

工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习,不断地努力工作,以提高自身的技术,受到大家好评,望今后发扬成绩。选题与专业相关,具有高度的岗位贴近度,能指导现实,为当前的现实服务。该生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的职业道德。实习态度极其认真,工作积极 细心 踏实,...

指导老师致闭幕词

第三届erp沙盘模拟对抗赛已经完满结束,在此,首先对在本次比赛中获奖的同学表示祝贺。同学们的辛勤付出 老师们的倾情奉献和校区领导的全力支持,为这次erp沙盘模拟对抗赛演奏了一曲近乎完美的乐章。从一个月前的备赛 训练到今天优胜队伍的夺冠,我们经历了强化训练的艰苦,收获了夺冠后丰收的喜悦。在学校领导的大...

1指导老师评阅意见

该文 的选题实际价值较高 本系统对 x进行了研究和分析,所实现的系统完成 xx等功能。格结构较合理,层次较清晰,论述较流畅。工作量较饱满,符合四川大学本科毕业 要求,建议提交答辩。该文 的选题有一定的实际价值 本系统对 x进行了研究和分析,所实现的系统完成 xx等功能。格结构基本合理,层次基本清晰,...

实习老师年度考核评语

老师有心 用心 且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽...

社团指导老师聘任制度及管理制度

学生社团是学生第二课堂的重要载体,在丰富张院特色的校园文化和人才培养的方略上发挥着积极有效的作用。为提高学生社团活动质量,充分发挥指导老师的辅导作用,增强学生社团的功能,促进我院学生社团更好的发展,特制定学生社团指导老师聘任制度。第一章总则。第一条学生社团指导老师是指具有相关知识及相关实践经验,由学...