一加强集体备课优化课堂教学新的高考形势下，高三数学怎么去教，学生怎么去学？无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下，在张群怀主任的具体指导下，制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后，各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。二立足课本夯实基础实行新教材后，高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化，这就要求我们必须转变观念，立足课本，夯实基础。
复习时要求全面周到，注重教材的科学体系，打好“双基”，准确掌握考试内容，做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对高考内容四个不同层次的要求，准确掌握那些内容是要求了解的，那些内容是要求理解的，那些内容是要求掌握的，那些内容是要求灵活运用和综合运用的；细心推敲要考查的数学思想和数学方法；在复习基础知识的同时要注重能力的培养，要充分体现学生的主体地位，将学生的学习积极性充分调动起来，教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动；同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新高考将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩；对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。三因材施教全面提高今年高考采用新的模式，学生选修的科类不同，因此学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求每位教师要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。
课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。四优化练习提高练习的有效性知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现；首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生；对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透；对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。
多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。五加强应试指导培养非智力因素充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧，总结考前和考场上心理调节的做法与经验，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力；帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。在这一年中，我们虽然取得了一些成绩，但与兄弟学校相比，还有很多不足，在今后的工作中我们还要努力向各位学习，不断提高自己的教育教学水平。
高三数学教学工作总结
在本学期中，本人担任了高三 7 班和 8 班的数学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大的。作为年轻教师，教学经验不足，对高考的把握始终不够。特别又是学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是知识点全面，区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生比较重视的学科。下面是我们的...
高三数学教学工作总结 1
秦玉华。2007年高考中，我校数学高考又取得了很好的成绩，从高一进校时的第34名进步到理科12名 文科26名。这与校各级领导 校教研组及高三全体老师的大力支持 共同努力是分不开的，特别是分管高三的领导蔡副校长，在百忙中为我们高三教学工作提供了准确的 及时的指导，当然这也与高三数学备课组两位老师的团结...
高三数学教学工作总结之六
这一年半我都在高三教学，下面就高三一年的具体做法谈谈自己的一点看法。高三数学复习，大体上可分为三个阶段，第一阶段是基础复习阶段，也就是单元复习。复习目的 形成知识体系，梳理总结数学思想方法。第二阶段是综合深化复习阶段。复习目的 巩固，完善，综合，提高。第三阶段是反思 总结 调整心态阶段。复习目的 反...
2019年度教师教学工作总结
2013年度教师教学工作总结赵行俗话说 光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧张有序且又繁忙，繁忙之中又充满喜悦的一个学年即将逝去，在这快乐的一年里，我展示了自己，同时也看到了自己的不足，现我将这一年里所做出的一切工作做个简单的小结。一 思想教育方面我忠于党的教育事业，认真学习党的教育方针及先进理论知识 深...
高三物理教学工作总结
2014 2015学年度第二学期。高三物理备课组 梅杰。本学期，在学校的统一部署下，在高三年级管委会安排下，我担任了高三 7 11 班两个班的物理教学工作和高三 7 班的班主任工作。一学期以来，在学校领导的关心 支持下，我从各方面严格要求自己，结合高三学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤...
2019年度科研教学工作总结 定稿
2013年，医院科教工作在分管院长及医务部主任指导和医院全体员工支持下，坚持贯彻实施 科教兴医 的发展战略，医院扎实推进 科技兴院 步伐，不断完善科研项目 实习教学 继续教育等管理制度，顺利完成了各项科研教学工作任务，现将2013年开展的工作总结如下 一 外出进修。2013年我院共派出31名医护人员...
2019年度体育教育教学工作总结
衡南县赐山中学罗东北 体育工作是德育 智育教育的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素质有着重的意义。回顾过去的一个学年，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的情况总结如下 一 思想政治方面 热爱祖国 热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线 方针 政策...
初三数学教学工作总结
一学期以来，本人在领导的关心帮助下，在老师同事们的大力支持下，较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下 一 思想建设 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志 教育目的明确，态度端正...