我不是故意的。
星期三的课余，我们小朋友们一起折纸玩儿，我将折纸给了其中一个小朋友，让他发到每个小朋友手里，我们都准备开始折纸了，李奕昂说他没有纸，而那个发纸的小朋友都说给他了，我走过去，发现地上有一张破了的纸，就问他：“到底给你发纸了没？”他还是强调没有给他纸：
“那地上破了的纸是你的吗？”他还是摇了摇头，于是我就先给他发了张纸，让他把那张破了的纸扔到垃圾筐里。课后，我把它抱到我身边，轻轻地问他：
“老师最喜欢城实的好孩子了，你是一个好孩子，也有做错事情的时候，但是撒谎是不好的，我相信你会勇敢承认错误的。”他低着头轻轻的在我耳边说：“我不是故意的。
”我微笑着说：“老师没有怪你，只要你知道错了就是好孩子，以后在遇到这样的事情，就直接告诉老师，老师会给你的。”
幼儿之所以撒谎是因为他想要保护自己，“不愿承认错误”是幼儿的常见现象。因为害怕而为自己开脱，所以老师不能在别的小朋友面前批评他，通常在私下里多和幼儿沟通，多和家长沟通，通过家园之间的共同努力，使幼儿正确的认识自己的行为。
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