为全面贯彻《中小学校学生守则》、《中小学校学生日常行为规范》，进一步落实学校“安全、文明、纪律、卫生”系列教育活动实施方案精神，引导我校学生形成良好的校纪、校风，提高文明素养，构建平安、有序、文明、和谐的校园，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、征文主题：“文明礼仪伴我行”
二、活动对象：3-6年级在校学生。
三、作品征集及评审时间。
1.作品征集：2016年3月14日——3月18日。
2.评审时间：2016年3月21日——3月23日。
四、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。诠释自己对“文明礼仪伴我行”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、诗歌、心得体会、读后感等多种形式。
3、要求统一用稿纸书写。
4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
5、三、五、六年级每班选取6-8名学生参加，四年级选取10-12名学生参加，要求语文教师做好本次征文辅导工作。
6、请各班班主任严格把控作品质量关，先进行班级内部筛选，三、五、六年级各上交2篇作品，四年级上交3篇作品，作品统一交教导处。
7、不上交的作品，各班可张贴于教室内或用于装饰教室用。
五、评审办法。
1、评审教师由周忠孝、闫丽萍两位老师组成。
2、采取百分制计分，每篇作品由两位教师分别给分，二人平均分为该作品最终得分。
3、根据作品得分高低分别评出名次奖和优秀奖。
五、奖项设置：
1、一等奖一名、二等奖一名、三等两名、优秀奖五名。
2、对获奖学生将颁发奖状及奖品。
文明礼仪伴我行倡议书
文明礼仪伴我行 倡议书。各位职工 讲 礼 重 仪 是中华民族的传统美德。讲文明礼仪，传优良美德是我们义不容辞的责任。在此，我们面向全体职工发出如下倡议 一 带头倡导和树立社会主义荣辱观。以讲文明 讲礼貌 树新风为重点，在文明用语 礼貌待人 讲究公德 遵纪守法 维护秩序方面发挥表率作用，形成知荣辱 树...
102 《文明礼仪伴我行》主题班会教案
一年级 2 班。活动主题 文明礼仪伴我行。活动地点 102 班教室。活动时间 2013.5.22 活动目的 1 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2 让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程 一...
文明道德伴我行
文明 道德是一对不可分割的兄弟，它们代表的是一个人的素质，也是给人的第一印象的关键，它们犹如那清凉的秋风，给予凉爽 它们犹如那无形的钥匙，打开心房 它们犹如那千年灵芝，消除病痛 它们是21世纪的人们渴望追求的，它们是不可缺失的。如果没有文明道德，就没有了孔子 己所不欲，勿施于人 的宽恕 如果没有文明...
文明伴我行学生决心书
创文明城做文明人 学生决心书。亲爱的老师，同学们 大家好！说到 文明 这个词，作为我们每一个少先队员来说，再熟悉不过了。从我们懂事开始，爸爸妈妈就告诉我们做个讲文明 有礼貌的好孩子 从我们走进校园的第一天开始老师也教育我们做个讲文明 懂礼貌的好学生，好公民。今天，我们开展 创文明城做。文明人 主题教...
阅读伴我行征文
从小，我就喜欢看书，当身感乏累时，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松 当心情不好时，看上一本书，觉的豁然开朗。人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁 心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。在好书中行走，我收获的是智慧，感到的是幸福 这里有温馨的宁静，也有激情的舞动 长大后，我很幸运地成为一名...
职场礼仪之职场文明礼仪员工文明礼仪
员工文明礼仪。文明礼仪是一个人的思想道德水平 文化修养 交际能力的外在表现 对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程度 道德风尚和生活习惯的反映。语言文明礼仪要求 讲普通话。作为一个地域广大的多民族国家，我国的各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，但是 中华人民共和国宪法 明文规定 国家推广...
文明礼仪教案
文明礼仪 教学计划。一 指导思想。礼仪 是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平 文化修养 交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序 道德风尚和生活习惯的反映。礼仪教育 是对学生进行行为道德规范 人际关系准则的传统美...
中学生文明礼仪社交礼仪
中学生文明礼仪 社交礼仪。社交礼仪，它是指人们在社会交往活动中所应具有的相互表示尊重 敬意 亲善和友好的行为规范与惯用形式。社交礼仪广泛地存在于人类活动的各个方面，与人类生活息息相关，与人类文明 社会进步紧密相连。了解和明确社交中的避讳与禁忌，对于我们加强相互间的交往与合作，增进彼此的感情和友谊，加...