2023年创建平安校园征文 优秀

发布 2023-07-19 20:20:32 阅读 3640

导语: 平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮,是父母最安心、最贴心的“安全世界”。

平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康地成长。下面是精心整理的“创建平安校园”征文作文 ,希望能对大家有所帮助。

“创建平安校园”征文(一)

进入九月,秋雨淅淅沥沥地下个不停,浇在地上、屋上,溅起朵朵雨花。在密密的雨帘中,街上的行人已稀少了。放晚学了,我迎着雨水加快步伐向前跑。

低着头向前跑的我,突然把一个人撞了一下,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我连忙道歉。“噢噢,不要紧的。”

在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是个瞎子,我心里一阵内疚,“大伯,我扶您回去吧!”“谢谢您,小姑娘。”

我搀扶着他向前快步走着,我望着他那木然的眼睛,唉,真可怜。突然,我被什么拌了一下,差点儿摔倒,我低头一看,是一块下水道板,我便嚷起来:“谁把下水道板拿开了,也不放好!

噢,大伯您走这边,小心摔倒了。”他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被拌倒的。

”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。

然后,他站起来,伸手到口袋里摸手绢。这时,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出自己的洁白的手绢,放在他手中,他说了些什么,我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。

是的,我看见,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心,那颗能够想到别人的心。我感到,我浑身的血都在沸腾。

雨仍在淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……

在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在生活的道路上,他——一个盲人,却是我的引路人!

“创建平安校园”征文(二)

近来,学校开展“争做文明人”活动。我想,做个文明人首先应该做个诚实的人。因为“诚实”二字一直牢记在我心中。

小时侯,我家养着一条小黄狗,小黄狗和我可好了,它每天都在门口接我送我。可是有一回,我却做了一件对不起它的事。

一天下午,我放学回家,看炉子上的水开了,还呼呼地冒着白气,就赶紧灌起水来。

忽然,“砰”的一声。哎呀!真糟糕!我把热水瓶碰倒了。摔成了碎片。怎么办呢?我站在那里**……

爸爸快回来了,得赶紧想个办法。忽然,外边传来了小黄狗的叫声,我立刻想了一个“好”主意。

过了一会儿,爸爸下班回来了。他看见热水瓶躺在地上,玻璃碎片撒了一地,便气呼呼地问:“是谁摔的?”

我低着头,红着脸说:“不是我。”

“不是你,那么是谁呢?”

“是小黄狗。”

爸爸一听,顺手拿起一根木棍,朝者小黄狗就打。小黄狗“汪汪汪”尖叫了几声,逃到院子里。它边用舌头舔着它那条痛腿,边望着我,好象在说:“你怎么冤枉我呀!”

吃晚饭的时候,我想起可怜的小黄狗,连饭也咽不下去。爸爸问我怎么了,我再也抑制不住了,眼泪滴嗒滴嗒地落在胸前的红领巾上,羞愧地说:“打碎热水瓶的是我,不是小黄狗。”

爸爸先是一愣,当他明白是怎么一回事后,脸色变得温和起来,对我说:“热水瓶又不是你故意摔破的,以后当心一点就是了,可是你不应该撒谎嘛。”接着又语重心长地说:

“记住,要做一个诚实的孩子。热水瓶再好,也没有诚实的精神好哇!”

如今,小黄狗长大了,恐怕它早已忘记了那次所受的委屈。可我呢?摔破热水瓶的事,好象昨天发生的,总也望不了。爸爸说:“要做一个诚实的孩子。”那句话,我一直记在心上。

从此“诚实——文明”作为座右铭时时提醒着我……

“创建平安校园”征文(三)

平安是福,健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮,是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康地成长。

创建平安校园

创建平安校园,构建和谐学校。在过去的一年里,我校在上级部门的正确领导下,认真贯彻落实 创建平安校园,建设和谐校园 的活动,深入推广我校 平安和谐校园 的建设,我们的目标是 建设平安和谐校园,优化育人环境。以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境,做好学校安全工作为重点。狠抓法制教育,安全教育,促进了学...

创建平安校园

创建平安校园,促进学生成才。现在各校领导都把学校的安全工作当作头等大事来抓,然而学校的安全事故却经常发生,发生事故后,学校正常的教学工作因此而受到影响。我想主要原因是学校领导对学校的安全工作认识不足,管理不到位,措施不落实,教育不得法。全社会都要关心学校的安全工作,学校要把学生的安全放在首位,社会 ...

创建平安校园

创建 平安班级 实施方案。为了达到 平安校园 的创建目标,营造一个稳定 安全 温馨 和谐的校园,作为学校的一份子,我班制定相应的方案,细化本班的安全及管理方法,使学生初步树立安全观念,了解学校和日常生活中的基本安全知识,熟记常用的报警 援助 具备初步的分辨安全与危险的能力,掌握紧急状态下避险和自救的...