文明学生文明校园

《文明校园我的家》

一、宣布活动开始：

主持人甲：同学们，我们现在正是长身体，学本领的重要阶段，要想成为一名健康，聪明，有教养的学生，平时就要养成良好的文明生活习惯。

主持人乙：为了丰富大家文明礼仪的相关知识共同创建和谐文明的校园，我们以校园文明为题召开本次主题班会，下面——12级机械加工班《文明校园我的家》主题班会正式开始。

二、讲身边不文明的行为习惯，通过看**、**，找到其危害：

主持人甲：环境，是学校精神文明建设的窗口。

主持人乙：师生的行为习惯，反映了学校的人文环境。

主持人甲：学校近来重新装修了宿舍楼、训练馆、学苑广场，重修了鲁班路，添置了许多花草植被，应该说我们的校园更美了。可是，最近我们发现校园里散落的垃圾多了起来；许多白色垃圾、塑料袋依偎在绿色植物很是难看，同学们的一些不文明的行为习惯，更是直接影响到我们的工作、学习和生活。

主持人乙：下面请大家给说一说我们身边有哪些不良的行为习惯（请——武明、林嵩阳、常昊）

主持人甲：刚才几位同学说出一些我们身边的不良行为习惯，讲得很好！——下面大家放松一下，请看我们优美的校园环境——看完了**，我们再来看一些同学的不良习惯给我们身边的环境带来的危害和影响呢？

看一**片。

主持人乙：问：看完不文明习惯造成的**后的感想？？？

看着不舒服，污染，自身伤害）李彬瀚、施康、陈尹——总结：古人有云知错就改，善莫大焉，想改变校园的“容貌”就要先认识到错误，希望同学们能认识到了自己的一些不良行为习惯，有意识的加以改正。

三、认识到不良行为习惯的危害，那我们怎样来制止不文明行为习惯。

主持人甲：认识到不良行为习惯的危害，那我们怎样来制止不文明行为习惯？当别人在出现不文明情况时我们该怎么做呢？先看我们同学录制的微电影，再看图来纠错，发表自己的看法：

主持人甲：大家说得都很对，我们首先要我们要以自身的人格魅力影响和改变他人，首先自己各方面做到文明，当面对不文明的行为，应当用文明的语言加以劝解，但要记住一定要有耐心，语言不可以过激，还要有一定的方法。

四、我们怎样做到文明：

主持人乙：现在班会进入第四个环节——讲文明故事——请听杜峰，左李智，丁杰讲我们身边老师同学遵守文明卫生环境的故事。

主持人甲：听了这些故事后，我们大家要学习他们讲究卫生的好习惯，还要人人争当文明监督员，共同来把学校的活动开展的越来越好。

五、全体宣誓、签名。

甲：下面我们班会进行的第五个环节，集体宣誓签名：

乙：请全体起立，手握右拳，跟我宣誓：

1：从我做起，做到绿色环保，不破坏环境，节约用品。

2：不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解环保用品，开展垃圾分类**，有效控制日常生活中的污染。

3：注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不吸烟，不酗酒。

甲：说到不如做到，大家现在就要从身边小事行动起，为了激励大家实现自己的承诺，下面我们举行签名仪式：请以小组为单位，有序文明的到讲台前进行签字。

结束语：甲乙：亲爱的同学们，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，从身边的小事做起，把日常行为规范落实到行动上，共同打造和谐，美丽，文明的12机加工班集体。

六、班主任总结：

主持人乙：下面有请班主任邓老师为我们总结。