我是一名六年级的少先队员。从我进学校的第一天起，老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》。同时学校还邀请交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课；组织我们**安全警示教育片；每周。
二、周四“红领巾广播站”的小播音员们也会为我们上安全一课；学校每学期都会不定时地组织我们进行安全逃生演练；值周时还会到街上协助交警维护学生过斑马线等等。六年在学校的学习和生活紧张而快乐，既让我学到了不少知识，也让我成长为一名遵纪守法、文明有礼的小学生。
我在校的这六年，学校从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，又回到学校做其他工作。每天放学时，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音都会温馨地提醒每一位学生上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤，上、放学途中遵守交通规则……不要在放学路上追逐打闹。我感受到了学校对我们真切的关心。
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生。是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安心的学习，放心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我在严格要求自己的同时，还协助老师帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、
妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：如果世界上每个人都能遵守交通规则，没有交通事故，那这个世界将是多么美好！
我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
感动校园学生事迹材料
感动校园学生事迹材料1二年级。李行。在龙池桥小学二年级二班里有这样一位小伙子，从二十几名学生中脱颖而出，被评为感动校园的学生，他的名字叫李行。他是二年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。老师常常这样夸他 六个小组长中高欣最负责，本子早就收齐 交上了。老师也经常表扬他 轮到李行小组做...
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