家长学校培训记录家长学校会议记录

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家长学校会议记录。

时间：2016年10月。

地点：旧城一中操场。

参加人员：旧城一中领导班子，镇领导、关工委、旧城村村委会、家长委员会、全体家长及教师代表。

会议主题：如何提高旧城一中的教学质量。

主持人：陆侠副校长。

会议过程：一、陆侠主持，并致欢迎词。

二、 1，陆向上校长介绍旧城一中的软硬件设备及旧城一中在发展。

中存在的问题。

2，汇报开学以来的工作情况及学校教育教学工作。

情况以及对旧城一中未来蓝图的规划。

三，镇党委领导对旧城一中所取得的进步给予肯定，并对旧城一中的未来提出殷切期望，并承诺一定为旧城一中的发展保驾护航。四，关工委领导介绍几年来旧城一中领导班子及教师对学生关爱实例及工作表现，并保证一定要配合学校老师提高旧城一中的声誉。五，旧城村村委会领导介绍旧城村个别社会青年干扰学校教学秩序的情况，并保证一定保证旧城一中正常的教学秩序。

六，家长委员会主任介绍近几年来委员会工作情况，并提出新学期的工作计划和实施方案。

七，家长代表感谢旧城一中领导对自己孩子的关心和教育，并保证一定配合好学校和家长委员会做好孩子的各项工作，为旧城一中创造一个优美的育人坏境。

八，旧城一中王纪老师代表所有教师向所有参会人员作出承诺，绝不辜负旧城镇父老乡亲的期望，一定把旧城一中的教育抓上去。给全镇父老乡亲一份满意的答卷。

九，旧城一中陆向上校长进行会议总结，并感谢所有参会人员的光临，同时安排欣赏近几年旧城一中文艺节目在县获奖的成果展示。十，会议结束。家长学校会议记录活动地点。

家长学校会议记录活动地点：会议室主讲人：强克范记录员：

吕太洋主讲内容：培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究 1、健全组织——形成教育科研的网络在课题研究开展之初，学校就成立了专门的课题组，由校长牵头，教导处负责课题的实施，精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时，学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系，积极参加课题组各项活动，不断提高理论素养。

该课题面向学校的全体学生，且不分学科，故全校大部分教师都可参与。强校长对课题研究非常重视，积极关注，亲临指导。我们对课题研究承担了组织指导工作，我们挑选了本校的骨干教师参与此课题的研究。

他们积极参与课题研究，与学校行政一道，形成了从上而下、自下而上的科研网络。 2、塑造教师———打造教育科研的生力军如果说“学而不思则罔，思而不学则殆”是对学习而言，那么对于教学研究则是“教而不研则退，研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师，才能有质量地开展课题的研究工作。

教师，是课题研究的生力军，为此，我们的首要工程是塑造教师。树立教研意识教师首先要树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中，开展课题研究工作。

要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。加强理论学习学习是研究的基础，每个教师只有勤于学习，读专业书、理论书，注重在课题研究中不断获取新的教育理论，提高自身的研究修养，勤于积累，才能厚积薄发，才能有力量做好课题研究工作。我们组织课题组教师集体学习，还多次请来了湖北师范学院的田澜教授为全校教师做了一个专题讲座，有力地推动了课题研究的深入开展。

外出增长见识为了促使我校的教育研究蓬勃成长，学校通过多渠道向兄弟学校学习取经。只要有相关的研究活动、听课活动，学校总是不惜投资尽可能多地让教师出外学习，通过这样的外出学习活动，不仅使教师长了见识，还激发了他们的学习欲望，因为他们在比较中更意识到了自己的不足。中学家长会会议记录。

班级活动小结。

班级七年级(1)班班主任姓名。

小结内容。一、家长到校情况全班共有学生 67 人，应到家长 67 人，实到家长人。 2.向家长介绍学校情况：二、听课情况。

三、家长与老师交流情况 1.向家长介绍班级情况：本班有 67 人，其中男生 33 人，女生 34 人，。

介绍班级班委会成员。班级学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。 2.

向家长介绍任课教师。 3.认识各位同学的家长：

由家长做简单的自我介绍。 4.针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议：

①如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打**。 ②家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。 ③在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成。

五、教师代表讲话。六、家长代表讲话。七、与家长交流学生在假期的学习情况：

八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作： ①父母说一说学生假期中在中的表现情况。 ②教师向家长汇报学生假期作业完成情况。

③家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！九、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。

十、 ④绩。十。

一、家长提出对老师或者学校的意见或者建议： ①由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。 ②希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。

③希望学校能够尽快的硬化校园给孩子一个良好的学习环境。十。

二、参加学校大会。十。

三、结束。后记。

通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。家长学校记录。

家长学校开放日记录。

兰光学校马建忠。

一。召开家长会活动的目的。

今天召开这个家长会，其目的有三个：

(1)对孩子所就读的学校，班级有一个全面的了解。

加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。

二。具体活动内容。

教师的几点建议：

1.让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2.在计算方面的辅导方面，家长多批改，讲解，养成良好的计算习惯。我认为这样做比较好，3.

给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的学习积极性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

4.与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的家庭作业，询问孩子在校的学习。每天都能检查督促一下孩子的家庭作业，想方设法和老师做好配合，有什么问题及时沟通。

现在的班级学生还比较多，班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。孩子是家庭的一切，我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学。

生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解孩子个方面的情况，更好地教育好自己的孩子。现在，有个别学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，天天不写作业，叫家长叫不来，偶尔还旷课，其学习结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，那就是挽救了一个孩子的一生。

真诚地希望各位家长能及时主动地和我们沟通交流，如果工作很忙，没有时间当面交流的话，可以打**。

5.常带孩子们接触社会，和孩子多谈论一些国际国内时势方面的新闻，让孩子尽早地了解社会，了解世界。增长孩子的见识，开阔孩子的视野。这都是很有益处的。

除了关注孩子的成绩之外，更重要的是我们要关注孩子良好的行为习惯的培养。

无论干什么事情都讲究一个效率的问题，在教育孩子上也是如此，孩子是活生生的人，他不同于其他任何一类事物，因此我们为了使孩子能取得好的成绩，有的家长便采取高压政策，天天死盯着孩子，其实这样效果也不一定令人满意，即使目前有效，但对于孩子一生的发展却是不利的，特别是孩子在一天天的长大，等他产生叛逆思想时，一切便晚了。因此，在平时对孩子的教育上要刻意地去培养孩子良好的行为习惯，多和孩子沟通交流，让他们知道自己到底该如何去做，为什么要这样做。

孩子可以说是全家的未来和希望，因此，我们在教育好孩子的同时还要继续关注孩子的安全这个头等大事。我们要联手教育、呵护好我们的孩子，确保每个孩子都平平安安，这也是我们共同的期望。

最后我想说“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”。是呀，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。

最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

家长学校开放日记录。

兰光学校马建忠。

一、座谈会时间。

2016年5月5日下午14：30

二、座谈会地点：四年级教室。

三、主持人：马宝军杨立忠。

四、会议议程：

向家长介绍本次座谈会的目的：

把各位家长请来，共同研究孩子的学习情况，有针对性地采取措施，提高个别学生的学习成绩。

语文教师向家长介绍学生最近语文学习情况：

1、介绍学生语文学习情况。

2、几点建议：

家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

家长要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

家长要经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。

家长应经常和老师、孩子沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其发展，对孩子漠不关心。

3、推荐几点做法：

家长该从**入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯？有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

第。一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第。二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第。三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练。

第。四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

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