“欧姆定律和安全用电”教学设计。
在学习了欧姆定律之后，利用欧姆定律解决问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识，解决有关的问题，既增强自我保护意识，又提高在帮助他人时讲安全、讲规则、讲科学的意识。
教学目标知识与技能。
会用欧姆定律理解安全用电的道理。情感、态度与价值观。
使学生具有安全用电的意识和社会责任感。能自觉地执行和宣传安全用电。
通过了解避雷针的发明过程，培养学生热爱科学的精神。重点与难点。
理解影响电流的因素，电压和电阻对安全用电的影响；防雷的重要性。
板书设计。第六节欧姆定律与安全用电。
一、欧姆定律。
1．当r一定时，u越大，i越大2．当u一定时，r越小，i越大。
二、安全用电1．高压危险。
2．不能用湿手触摸电器。
三、雷电与防雷师生活动说明。
复习欧姆定律的内容，回忆所学的知识。通过回顾旧知识，加强理解。提出问题：
为什么高压线要架在高空？下雨天为什么不要在大树下玩？电吹风为什么不可带进浴室？
学生认真思考。
通过分析当u一定时，r越小，i越大；当r一定时，u越大，i越小。从理论上知道影响电流的因素。
联系实际应用欧姆定律回答上述前两个问题：人是导体，电压越大，则通过的电流就越大，对人就越危险；人在潮湿和干燥的时候电阻不同，潮湿时电阻小于干燥时，电阻小会使电流变大，造成危险。
结合理论分析实际。学生听讲解，思考。
通过设问使学生思考，寻找答案。
从理论过渡到实际，再联系实际解决问题。学以致用。
雷电的实质是放电现象。
由于电流强大而会造成严重破坏，因此，我们通常装避雷针来防雷。
介绍有关雷电的知识及危害。
《欧姆定律和安全用电》教学设计
一 教材分析。欧姆定律和安全用电 是人教版物理义务教育八年级下册第七章 欧姆定律 的第四节内容，是欧姆定律应用之一。本节教材内容按新课标不是掌握级的，是了解级的目标，是让学生了解安全用电的知识，有安全用电的意识，是 学会生存 教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产 ...
“欧姆定律和安全用电”教学设计
第六节欧姆定律与安全用电。一 欧姆定律。1 当r一定时，u越大，i越大。2 当u一定时，r越小，i越大。二 安全用电。1 高压危险。2 不能用湿手触摸电器。三 雷电与防雷。教学设计。师生活动。说明。复习欧姆定律的内容，回忆所学的知识。通过回顾旧知识，加强理解。提出问题 为什么高压线要架在高空？下雨天...
7 4欧姆定律和安全用电习题
7.4欧姆定律和安全用电。1.在家庭电路中，电灯软线的绝缘皮被磨破后可能发生短路，如发生短路，则会 a.电压增大b.电流减小c.保险丝熔断d.用电器烧坏2.经验证明，对人体的安全电压是 a.一定等于36 vb.一定小于36 v c.一定大于36 v d.等于或小于36 v3.安装家庭电路时，下面的几...