一、活动目的。
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，特制定防火演练。
二、时间、地点、参加人员。
1、时间：2016年11月15日下午。
2、地点：太平中心幼儿园。
3、参加人员：全体教师及幼儿。
三、演练道具。
湿毛巾或口罩，每人一份，灭火器等。
四、现场人员分工。
现场总指挥：张庆梅疏散人员：全体教职工及幼儿报告员：袁燕舞
协助指挥人员：各班老师。
五、演练的具体操作程序。
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、由袁燕舞迅速向上级领导报告失火情况；张春明老师打开幼儿园前门的消防通道，并负责门口安全保卫。
3、张庆梅指挥师幼向楼外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” 。
拟定疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍出楼道，分班按下列路线疏散：第一组小班、从走廊中间到操场；第二组大班从走廊北侧到操场；第三组中班从走廊南边到操场，要求依次快速、安全出楼，以免发生拥挤***故，操场以每班两列队伍排好。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，要求参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。。
6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向张庆梅园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
8、张庆梅园长总结演练情况。
太平中心幼儿园。
2016年11月。
防火演练a
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