感悟班主任

发布 2023-08-13 07:55:50 阅读 9390

上安中心白王庄学校梁爱萍。

从教十几年,我一直担任班主任工作,对班主任的感悟随着学生的点滴成长与日俱深。

首先,我感觉班主任工作真是又累又忙。有许多不定因素,如学生的突发事件,学校的各种事务,家长的无约来访等等,这些直接影响班主任本身担任的教学工作。做为一名合格的班主任,既要管好一个班的每个学生,又要高效完成自己所担任学科的教学任务。

如何做到这一点?我认为这就需要班主任老师科学合理地统筹安排时间,在管理学生事务上一定要遵循因人而宜、因事而宜的原则。遇到棘手的事件,不要急于求成,该放一下就稍缓一下,“欲擒故纵”,俗话说:

退一步海阔天空。忙乱中的所有事务都有轻重缓急之分,只要老师别乱了阵脚,事务还是可以理清的。

其次,班主任应多学会坚持做情感投资。日常生活中注重用涓涓爱流滋润学生心田,对学生不抛弃不放弃,方会改变学生厌学逃学。对于特殊的偏常学生,班主任的教育应做到爱在细微中、严在当严处,不能忽略关于学生本身的点滴信息。

班主任应全面掌握学生的思想、行为,这样才能做到有的放矢,不管遇到多棘手的情况,都不要轻言放弃。班主任坚持做情感投资,偏常生才会逐渐向我们所期望的方面发展。

再有,我感悟到班主任该是一个“教育型的董事长”。管理本身是教育的手段而不是教育的目的。育人为先始终是应该秉承的教育理念。

所以班规最终不是用他律来强行限制学生的行为,而是通过规范的强化和认同,通过民主管理的过程来唤醒学生的主体意识觉醒,使他们能将行为内化,形成自律。班主任是班集体的一员,因而也是班规约定的对象之一,应该受到限制和同样遵守约定,但同时又是老师,应该发挥“董事长”的权威,起到教育和引领作用。

还有,我深切体会到班主任的工作应具有反思精神。就拿制定班规来说吧,当时我考虑到班级制度中的每一条都必须对学生行为具有塑造功能,因此我精心地总结以往所带班级学生的行为习惯,详细制定了新**级的班规。可实施起来才发现:

有些规定确实约束了学生的坏习惯,有些却没有起到积极的行为倡导作用。我认真反思,明白了现在的学生和以往的学生行为习惯有所不同,于是我在全班提出“港人治港”,学生轰轰烈烈地制定了适合他们的“班级日常八荣八耻”,之后学生们表现得积极向上,班级的凝聚力大增。在班级生活这个群体活动中,生生不同、男女有别、好差殊异,这就要求班主任要经常反思、及时反思,才会收到良好的教育效果。

最后,我感悟到读书对班主任有十分重要的现实意义。班主任用自己的知识丰富学生的知识,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的高尚品格熏陶感染学生的品格,用自己的情感激发学生的情感,用自己的灵魂塑造学生的灵魂。而这一切不是先天的,更多的是后期读书学习的结果。

也可以说读书的多少、学习的深浅和知识、智慧,情感的丰富与浅薄,思想品德的高尚与低俗、心灵和灵魂的美好与丑恶是成正比的。老师的职责是教书育人,班主任不读书,会直接影响下一代。为师者不能从书海中汲取一桶水,怎么能让学生获取一杯水呢?

学生从你那里得到的是贫矿石,日后怎能冶炼成闪闪发光的真金呢?因此读书学习对班主任很重要,我们应该不断以新的知识来充实自己,成为学生热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。

总之,和学生在一起的点点滴滴给予了我做班主任的丰厚知识,学生在我的精心呵护下正茁壮地成长。正所谓:心之悟,行之动;悟为基,动为果。

班主任感悟

今天你感动了吗?谁爱孩子,孩子就爱他,只有用爱才能教育孩子,这是教师或班主任开展一切工作的基础。的确,只有爱才能唤醒爱。但我们时常倦怠 抱怨,通过一件与学生的小事,我明白了一个道理 作为无私奉献的我们总在播种和挥洒爱,却很少及时收网。晒晒太阳,数数网上的爱,收获来自学生的爱和感动,能让我们更加快乐的...

班主任学习感悟

班主任学习感悟汇报。我随同椒江区的其他四十多名班主任前往杭州学习了一周,回来后整理了一下自己的学习感受,以便分享。感悟一 树立依法执教的思想应试教育的指挥棒下,唯分数论的考量方式压得师生都喘不过气。加之于社会处于转型期,信仰缺失,价值观混乱,人心浮躁,校园惨剧屡屡发生。这样的大背景下,校长多次在教师...

小学班主任工作感悟

多年的班主任工作中,我以德高为范,学高为师,一切为了学生,为了学生的一切为宗旨,敬业爱岗,为人师表,教书育人。一 我爱生如子,兢兢业业。良好的集体观念与优良的班风就是一个班的灵魂,而对于学生的个性特点也必须因材施教,同时重视对不同层次学生进行反复的有的放矢的不厌其烦的思想转化工作。二 锐意创新,班级...

班主任工作感悟与反思

热爱尊重学生是教育走向成功的关键。中宁三中周韶华。著名的教育家苏霍姆林斯基说得好 教育的核心,就在于让学生始终体会到自己的尊严感。作为教育工作者,必须尊重学生保护学生的自尊心,使学生在健康成长的过程中发挥自己的潜能。教书育人是教师职业道德的核心,而热爱学生是教书育人的最基本的落脚点。要当一名深受学生...

班主任感言

作者 朱斯哲 班主任工作是一项有意义工作,虽然工作很辛苦,但在与学生的交往中也能感到其中的乐趣。做一个班主任最大的感触 有辛苦也有乐趣。1 爱就是关怀。利用课堂上,争取把我的目光给每个学生,关注每个学生的课堂表现,以情感给与鼓励,从语言上进行激励。重点需要沟通的学生,可以通过留言或书信的形式进行沟通...

班主任寄语

当展翅的雄鹰搏击天空时,它便拥有了天的广阔无边 当跃起的骐骥奔驰旷野时,它便拥有了地的辽远天际 而当我们面对失败时,也同样拥有了奋斗的信念和充盈的生命。我们坚信 我们的未来不是梦 我们坚信成功不是偶然,而是每时每刻的全力以赴。努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!让梦飞翔。有人...

班主任寄语

亲爱的同学们 新的学期开始了,新的教室,新的同学,新的老师,新的起点,新的希望。我相信是缘分让我们走到了一起,从此439就是我们的家,而我们都是这个家的主人。从开学的那天起,你们基本上就是我生活的全部,主宰着我全部的喜怒哀乐,我想我们已经成了荣辱与共的一家人。我在乎着你们,在乎着你们的未来,渴望着给...

班主任寄语

寄语 远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!班训 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。让今天的自己胜过昨天的自己!班级公约 1.进校 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来 进校说声老师好,相互问候有礼貌。2...