中班科学教案水上的小船

发布 2023-08-16 00:18:16 阅读 4357

活动目标:

1.通过试验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。

2.学习用语言描述自己的发现。

3.在实验验证和记录的过程中有分工合作的意识和能力。

活动准备:1.物质准备:餐巾纸、报纸、图画纸折的小船若干只、水盆每组一个、集体记录**、小组记录**。

2.经验准备:认识生活中常见的几种纸,并知道纸能够吸水。

重点:能够认真观察纸吸水时的细微变化,并能用语言描述自己的发现。

难点:幼儿间合作观察及记录。

活动过程:1.激发幼儿兴趣,引发幼儿思考。

1)歌曲表演:小白船。

教师:请你们看看桌子上有什么?

教师:请你们看一看,摸一摸,三只小船都是用什么纸叠的?

教师:我们身边常见的纸都会吸水,那这三只用纸折成的小船它们会吸水吗?

教师:小船吸水后会发生变化吗?怎样变化?

教师:那它们变化的速度一样吗?

教师:如何才能证明谁的观点正确呢?

教师:今天,老师给小朋友准备了实验材料,一会儿就请小朋友,自己做实验验证一下。

2)教师出示集体记录表,与幼儿共同讨论“如何记录自己的猜想”。

教师:怎样记录小船沉在水里的顺序。

2.交代实验规则,培养幼儿合作意识。

中班科学水上的小船教案

word版可编辑。活动目标 幼儿间合作 及记录。31 通过实验了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。活动过程 2 学习用语言描述自己的发觉。1 激发幼儿爱好,引发幼儿思量。3 在试验验证和记录的过程中有分工合作的意识和能力。1 歌曲表演 小白船。老师 请你们看看桌子上有什么?2 老师 请你们看一看...

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