在座的各位领导，班主任们：
大家好！我是邢台市第二中学一级部高一（x）班班主任xxx。
今天安排我在这次会议上发言，实在是愧不敢当，在座的各位大多都是经验丰富的班主任，是我的前辈，在平时，都给与过我各种建议和帮助，在深表感谢同时，我在这里和大家分享几点关于班级纪律的心得。
严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律，良好的纪律习惯是一个班级的核心。从本班实际出发，我主要做了以下三个方面：
1．教育。首先，是班级荣誉的教育，得让学生们觉得违反纪律并不是他一个人的问题，影响的是我们整个班级的集体荣誉，所以一般学生在宿舍违纪被通报了，基本都会在第二天一早来找我承认错误并领受惩罚。
其次，是自律教育。通过讲授自律故事，阐述自律与成功的关系，让学生学会自律。借用加拿大一处森林苗圃墙上的标语：
“种下一棵大树的最好时机是25年前，……第二个好时机就是今天。”趁早在学生心中种下自律这颗“树苗”。
2．班干部管理。
班干部不在多而贵在精，我们班只有团支书、体委、学习委员、卫生委员和纪律委员，连班长都是兼职，这样每个人都有自己负责的一摊活，干好分内的事。我们班的纪律委员是一个带着助听器的女孩，她本身很爱学习，也认真负责，敢管能管，所以当她去管学生的时候，学生也比较听话。
3．惩罚不是目的，防患于未然更重要。
平时我会利用各种零碎时间，给学生讲违纪的严重后果。有空就找学生谈话，成绩好的谈学习，成绩差的谈纪律，没事就给他们提个醒，不要吸烟、拿手机、搞对象。一旦发现有男女生关系比较亲密了，就联系女生家长，提醒他们搞对象的危害，家校互联，尽量将隐患消灭于萌芽中。
我做的这些小事还远远不够，在今后的工作中，我会更加努力，也希望各位班主任们多多批评指正。
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