汇英小学谢彩清。
教学内容：校园内安全。
教学目标：1、让学生亲身体验安全的重要性。
2、通过这次班会，进一步加强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自。
护的本领，珍爱生命，健康成长。
教学步骤：1、听新闻、谈感受导入：
1、**新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》
同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在**？（指名说）
是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？
二、下面我们来进行选择题问答。（课件出示）
1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的。
ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
、玩上下楼梯游戏。
三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
2：像这种情况，我们班发生过吗？（课件出示）
a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b、在教室里互相追赶。
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。
1、教室内安全。
第一处：教室门口（要注意礼让，不能拥挤，也不能堵塞门口。）
第二处：站在桌子上往下跳（不能在教室追赶打闹）
师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。
师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的。
2、学校周边安全隐患。
带领师生整队，向教室外出发（路线是：下楼梯→校门口→文化长廊乒乓球台→饭堂→厕所→教室）
师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）
第一处：学校门口。这是一条主要通道，有车辆来往，特别是早上，下午放学时，都不能横穿校门、操场、
第二处：文化长廊乒乓球台，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。
第三处：饭堂，是为我们提供粮食的地方，非吃饭时间一定不能靠近，要保持饭堂的整洁，干净。
第四处：地理园、生物园，不要攀爬围栏，万一掉下来会摔了头，等等。
师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老师。
3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。
五、师总结。
现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们汇英小学平安、健康、快乐地成长。
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