第四周。
课题： 交通安全之上下学行路安全。
教学目的：使同学们提高安全意识，注意行路中的安全。
教学重、难点：行路中安全注意事项。
教学方法：讲授讨论法。
教学时间：1课时。
教学过程：一、导入。
同学们，安全我们月月讲，天天讲，安全第一，生命最贵。从**到地方，从国家行政机关到工厂学校，层层抓安全，处处抓安全，你们可以到热火朝天的工地上去看看，最显眼的标语横幅就是“安全生产”、“安全责任重大”、“安全重于泰山”。今天我们在这里一起**一下行路安全。
二、讲授。问：请问我们在行路中可能会出现哪些不安全的事故？
答：１、不注意可能会被汽车、摩托车、自行车撞上２、不留神可能会被路上的障碍物绊倒。
、下雨天路滑不小心可能会摔一跤。
好！同学们回答的完全正确，与机动车相撞，我们人是肉体，是不能与机械铁的东西相比，我们是比不过的，轻者伤，重伤死去；与机动车相撞也不可小看，摔一跤也可能会头破血流，也有可能会危及生命，心脏不太好的人，一下子就可能呜呼哀哉。
下面我给同学们举几个实例，这几个例子都是我通过**看到的：
第一例，公安交警部门把电子眼里录下的一期交通事故调出来了，在某市的一个十字路口，一对不到三十的青年男女出现在十字路**，他们毫无顾及地边走边聊，街道上除了他们两人没有人走动，车子也很少。忽然从路口左侧飞速驶来一辆小车，这车象一只凶猛的饿虎一样扑向这对年轻人，这对还没意识到凶险的年轻人就惨死在车轮底下。
第二例：一个路人急于过大街，从大街的左侧横穿马路到大街的右侧。马路人来车往，川流不息，他横穿过马路的一半到了**分界处两条黄线上，眼见一辆大车朝自己开来，他急忙闪躲开，朝车子左侧方向退避，但是那辆快速开来的大车，见前面有个人在路**也赶紧打向左侧，象鬼使神差一样被车子压个正着。
在安全线上也遭车祸。
以上两个实例，你们想想他们是行走中为什么会死于非命？
回答：１、他们不遵守交通规则２、他们在穿越马路和行走时没有注意自身安全。
骑车子不安全要注意安全行驶，我们行路同样有不安全的因素。其实，在人们生活中，这样行路出事的事件太多太多。
综合上述几个事例，我们要行路时的确存在着不安全，路上有各种步同的机动车，路上还有横冲直撞的自行车，路上还有男男**、老老少少的人群。在平坦的大马路上要注意车，也要注意行人，在坎坷不平的路上要注意拌脚石；在漆黑的夜晚行路也要注意身边危险。
为了安全，我们在行路时应该怎样做？
第。一、我们要遵守交通规则，严格按照交通信号通行，坚持行人车辆靠右行的原则；
第。二、我们在大街上行走一定要走人行道；走路时，思想要集中，不要东张西望，不要在大街上嬉戏打闹；不要在大街上聊天散步；
第。三、我们在大街上行路要穿越公路时，不要贸然横穿；横穿公路时必须走斑马线过天桥，必须坚持红灯停，绿灯行的原则；穿越时还要左右观察，要和机动车驾驶一样，宁停三分不抢一秒，也不得停留在路**。
三、小结。总之，行路（步行）安全至关重要，一人安全系全家幸福和社会和谐。一个不幸，他人不幸，家庭不幸，也是社会不幸。
因此，我们每一个同学每天都要紧紧抓住安全这根弦，出行大吉，学习愉快，身体健康，生活幸福。
四、布置作业。
你应该如何做到行路安全？
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