一、指导思想：
坚持以科学发展观为指导，确立科学发展、和谐发展的理念，认真贯彻落实县教育局2023年教育工作会议精神，按照“管理求严、德育求实、教学求活、质量求高”的办学思想，加强内部的规范管理，坚持育人为本、德育为先，以教学质量为中心，以教学常规的过程管理为手段，以科研促教研为途径，实施素质教育，推进均衡教育，优化育人环境，增强教育可持续发展能力。实现队伍素质有新提高，教学质量有新突破，学校建设有新跨越，教育形象有新提升，努力创建和谐校园。
二、主要工作目标：
1、无安全责任事故发生；继续创建“平安校园”，“和谐校园”。
2、学生行为规范达标率100% ，优良率85%以上，无违法犯罪学生。
3、保证学生每天有1小时的体育锻炼时间，学生体质上升，近视率下降。继续开展体艺2＋1活动，争创文体活动先进学校。
4、学期统考各科平均分、合格率、优秀率均进入县前5名。
5、加强初三年级培优补差工作，确保2023年中考成绩稳中有升，初三中考升象中率和总平均分达县前茅。
6、实验开出率为100% ，各类功能教室使用率高。
7、加强各类竞赛、考级等的辅导培训，争取县级各类学科竞赛有好成绩，考级通过率明显提高。
8、“让学习、反思成为教师工作的习惯”，专任教师人人开设公开课，写出教育教学**。制定我校教师专业发展规划，加大培养力度，力争为县推荐1～2名骨干教师。
9、加强学校财物管理，积极实施节能降耗，增创“节能降耗”先进学校。
10、加强学校档案工作，整理好“目标管理考核”等各类相关档案资料。
11、学校依法治校，教师依法施教，争创学生、家长、社会满意的教师、班级、学校。争创县德育先进学校和学校目标管理考核先进学校。
三、工作措施：
一）优化管理，实现学校工作新发展。
1、高度重视学校的安全工作，全力创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安校园。加强学校内部安全及校园周边的整治，落实人防、物防、技防措施，继续深入开展各类安全宣传教育和安全防范演练；全面落实各项安全管理制度，强化安全管理责任，完善安全设施设备，提高全员安全责任意识。努力构建学校安全管理的长效机制。
2、加大教育执法力度，切实提高依法治教水平。继续做好义务教育阶段在政策范围内的学生免杂费工作；继续开展学生过重课业负担、学生在校时间、学生体育活动时间、开齐开足课程、学生学业成绩评定改革等方面的专项检查与考核，促进素质教育的深入实施；继续认真解决外来人口子女的入学问题；进一步完善规范教育收费长效机制，坚持严格的收费制度和规范的操作程序。
3、积极打造学校特色和品牌。充分发挥校园广播的教育优势，在继续拓展劳技教学、师生结对、心理健康教育、处分销分制、校文化艺术节等活动内涵的基础上，进一步加强校园文化建设，努力营造一个充满创新、实践和素质提升的和谐校园。校本研修要注重理论学习，实用教科研课题的推广应用，力争理清思路，做好细节，推出亮点，形成自己的校本研修特色。
4、创新管理制度，建立和完善对教职工岗位职责与工作成效的考核评价制度；深化分配制度改革，推行教师聘任制和绩效考评制度。
二）铸炼师魂，实现队伍素质新提升。
1、要切实加强师德师风教育。坚持两周一次业务学习制度，深入开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的“爱与责任”系列教育活动，严禁有体罚、侮辱学生，酗酒、赌博，有偿家教和推销资料等有损师德的行为，提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。加大对违反师德现象的查处力度，对师德师风问题突出的教职工，年终评优实行一票否决。
2、要切实加**部队伍建设。坚持每月一次的校中心组学习制度，加强业务学习培训，提高管理水平。领导班子成员要发扬“团结、奉献、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新，具体做到思想上有活力、工作上有创新力、管理上要有凝聚力。
3、树立“工作学习化”的观念。21世纪是学习的时代，要在急剧变化的社会中不断发展，取决于我们是否能够不断的学习，取决于是否能使工作和学习融为一体，即工作是学习，学习是工作，在学习的状态下工作，在工作的过程中学习，让学习成为一种生存状态，一种工作方式，一种职业习惯，一种创新行为，让每一位学生和教师都成为终生学习者。实施教师读书工程，开展以全面提升教师素养为核心的“读教育名著、做学者型教师”读书系列活动，将教师读书与全面提升学校的教育教学水平相结合，并列入教师业务考核范围。
4、积极开展对教师课堂教学和学科教学的反思，以《星级规范教研组考评》为载体，积极开展小课题研究，努力形成以“研究为纽带，将学习、实践和反思相结合”教研组研修模式。
三）夯实基础，实现德育工作新进展。
1、加强德育队伍建设。积极构建全员德育网络，建立学校、家庭、社会三结合教育网络，办好家长学校，发挥家委会、共建单位的作用，整合学校一切德育力量，营造全员德育氛围。继续抓好班主任全员培训工作，培训工作力争在“过程”和“细节”指导上下工夫，以“爱的教育”拓展德育工作的新途径和新方法，提高德育的有效性。
2、加强校园文化建设。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，加强学生养成教育；以“文明礼仪”教育为抓手，开展“文明班级”、“德育标兵”、“文明寝室”等的评比活动，加强学生自主管理；以学生日常行为规范、班级日常管理工作为考核内容，加强班级文化建设；以校园广播站、各黑板报宣传橱窗等阵地建设为手段，加强德育环境建设；以家乡名人为榜样、以深化校训内涵为重点，加强校园文化建设。
3、关注弱势群体。充分利用“安心工作室”、心理健康课，关注各年级学生的青春期思想教育和行为引导，关注单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、等特殊家庭孩子和留守学生的思想和行为的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立贫困生档案。强化教师与后进生结对制度，做好学困生、思困生的转化工作。
4、加强学生安全教育。继续积极推进“平安校园”建设，以课间活动安全和交通安全教育为重头戏，加强饮食、住宿、游泳、用电、意外伤害、不法侵害和心理问题学生的安全教育和防范。建立健全组织机构和工作制度，明确职责分工，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。
通过案例教学、交通事故**展、纪录片、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。
四）加强落实，实现教学质量新提高。
1、加强教学常规管理，提高教学质量。教务处要加强计划性，重视对教师教学流程的检查与管理，要以随堂听课、随机抽查等方式对教师的备课、教学、辅导及作业批改、考试等各个环节实施有效的监控，及时发现教师在教学各环节中存在的各类问题，及时给予帮助指导。教师在教学过程中要做到“三指导”和“三落实”，即：
指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新；做到落实课堂和单元检测制度，落实作业、试卷批改分析反馈制度，落实因材施教、分类推进的分层教学原则。加强教学过程中的质量检测，切实重视教学管理和教学效益。要通过严格的管理向课堂教学要质量，坚决杜绝个别教师用大量的课外作业对课堂教学进行拾遗补漏的作法，进而有效减轻学生的课业负担。
2、积极拓展渠道，提高校本教研的质量。要积极开展展示课、指导课、竞赛课等教学研究活动，引导教师在教中学、学中教，积极探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径。要积极创设良好的学术**氛围，鼓励教师通过集体备课、说课、评课、交流等方式互相学习、互相帮助，共同进步。
3、加强和改进体艺卫等工作。全面落实全国学校体育工作会议精神，深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生体育活动每天不少于一小时，开展经常性的中小型体育活动，搞好一年一度的运动会，抓好田径队、乒乓队、篮球队、舞蹈队等的训练。强化音、体、美等学科的课堂教学管理，提高学生的体育和艺术素质。
认真贯彻学校卫生工作《条例》，加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，减少各种传染病在学校发生。
五）增强责任，实现后勤服务新气象。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化主动服务意识，要深入各班、各办了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，变后勤为先行，降本增效，开源节流，节能降耗，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益。规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，坚持收费公示制。
积极与上级主管部门联系，争取资金投入，添置办公设备，提高教职工福利待遇。
3、加强食堂管理，争创达标食堂。要完善食堂内部管理制度，开展“五常法”管理，定期和不定期地对食堂进行安全、卫生、服务、质量等的检查与管理，严格落实定点采购制度，将食堂食品安全的源头管理落到实处；要高度重视食堂环境卫生、餐具卫生以及食堂从业人员健康卫生等问题，切实保障师生的利益，提高服务的满意率。
4、继续加强财产管理，对各处室的财物实行登记、核查、考核，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。做到定期检查、按期公布、及时维修，提高师生爱护公物的意识。公共资产的数据要细化建档，规范进出，杜绝不必要的流失和浪费。
认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。
5、加强校园管理，呈现环境优势。加大对学校各项设施的安全检查和维修管理（体育器材、电器设备、消防、防盗设备等）；做好校园周边环境的管理，营造安全社会环境，确保师生的人身安全，确保学校的财产不受损失。落实校园环境卫生包干制，协助团委、值周班加强平时的督促检查，要做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。
加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物。
2023年春季学校工作思路
南江县仁和乡小学。指导思想 以 十八大精神 为指针，认真落实教育均衡发展，将教育放置于最重要的民生地位。直面学校存在的问题，坚定不移地将山村特色素质教育进行到底。工作目标 1 坚持立德树人，完善德育教育体系，创建德育教育示范基地。2 坚持均衡发展，落实有效教研教改，解决教学质量存在的问题，续写仁和教...
2023年湾里一中学校工作思路
一 学校行政管理方面。目标 优化学校管理机制，建设一支高素质的教师队伍。主要措施 1 学校领导实行 三深入 深入教师，深入学生，深入班级。深入了解教师 学生存在的困难，做到对师生的时刻关注。深入班级，了解教师上课情况，促进课堂效率。同时，开展 五个一 活动，即学校领导每天至少和一名教师进行一次交流 ...
2019初中学校工作计划 学校工作计划,初中
一 指导思想。以党的十八届三中全会精神和科学发展观为指导，树立发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，认真贯彻落实市区及中心校教育工作会议精神 密切联系群众，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，狠抓教育教学管理，推进学校走上 以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校 ...