俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好学校领导的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在学校领导的指导下，制订好教学计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
班主任工作琐细而繁重。尤其是小学学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有三四个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“特殊孩子”由于缺乏亲情，缺乏父母的关爱，我更是把它们当成自己的孩子对待。对他们的健康成长造成了一定的影响。
例如我班的王志捷，在他小时候，母亲患白血病去世了，父亲入狱服刑，他和姐姐只能寄养在姑姑家。特殊的情况使孩子养成了许多不良习惯，刚入学时，自己上课不注意听讲，还经常捣乱，不让别的同学听讲。最麻烦的是他总是偷别人的东西，同学的本子，笔呀学习用具，经常被他偷走。
发现哪个同学带好吃的或钱，他也想法设法去偷。还曾经偷拿学校商店里的东西。每天同学们都找我告他的状，防他像防贼似的。
针对他的情况，我对他进行了耐心的思想教育，让他学会感恩，感恩自己的父母给予了自己生命，尤其要感恩自己的姑姑，姑父对自己的照顾。平时生活和学习中给他慈母般的关怀，经常在同学面前鼓励他，发现点滴进步，及时表扬他。渐渐的王志捷有了改变，学习上进了，彻底改掉了小偷小摸的毛病。
尤其劳动特别突出，经常帮助值日生做值日，还积极参加了学校小记者评选工作，光荣的当上了学校大队部的小记者。还有班级里的学生张子强，性格特别古怪，任性，上课时自己想干什么就干什么，从来不听老师讲课，更谈不上完成老师布置的学习任务，个人卫生差，经常不洗脸，经常不带学习用具。面对他的这些情况，我想了许多办法，先给家长打**，了解家庭情况，再找孩子多次谈心鼓励，课上多关注他，经常找他回答问题，发现一点进步，马上表扬，平时在学校他没有学习用具，我就拿钱给她买，有一次他肚子疼，我背上他就往医院跑，到医院守护他给他看病。
渐渐的我发现他变了，上课能认真听讲了，学习成绩有了突出的进步，个人卫生也变好了。孩子的变化使我由衷地高兴。我心中始终记着这样一句话：
做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。另外，我积极响应学校号召，配合学校，组织开展读书活动、知识竞赛、体育比赛、文娱表演等活动，展示学生各方面的才能，发展个性。
让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是纪律还是成绩方面，本班都取得了优异的成绩，赢得了学生和家长的普遍认可，希望在以后的工作中，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为教育事业作出自己应有的贡献。
红旗小学刘洁晖。
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我担任班主任工作多年，凭着领导的信任，家长的积极配合，我在班主任工作中 动之以情 导之以行 晓之以理 持之以恒 作为关心学生的座右铭，使班级管理水平不断提高，取得了较好的成绩，现汇报如下 一 以身作则，率先垂范。俗话说 近朱者赤，近墨者黑，小学生可塑性非常高。在教育学生中，该教师始终相信身教胜于言教...