一、分析诗歌人物形象。
1、答题步骤：（1）什么形象；（2）形象的基本特征；（3）形象的意义。
江楼旧感。独上江楼思渺然，月光如水水接天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。
诗歌塑造了一位登楼思念友人的诗人形象。
诗人独自登上江楼望着浩淼的江水感慨万千，月光像江水一样流淌，江水像天一样寂静碧蓝。风景好像还是去年的风景，但是去年和我同来赏月的故人又在**呢？
这首诗写诗人登上江楼，眺望江月流露出的浩淼情思，表达了诗人对故人的思念以及内心的孤寂凄凉。
二新晴野望。
王维。新晴原野旷，极目无氛垢。①郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事田亩。
氛垢：尘埃。
1、颈联两句诗中最精炼传神的分别是哪个字？请作简要分析。
答题步骤。1 解释该字在句中的含义。
2 展开联想把该字放入句中描述景象。
该字的表达效果。
示例：分别是“明”和“出”。（1分）明是明亮；出是显露的意思。
（1分）在雨后阳光的照耀下，溪水分外明亮，山峦背后，碧绿的山峰清晰地显露出来。（1分）“明”和“出”生动地扣住了“新晴”的特点，（1分）表达了诗人对自然生活的热爱以及对田园生活的向往。（1分）
2、尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
尾联描写了一幅农人雨后繁忙耕作的画面。（2分）前面的景物描写是静态，这里静态的景物中融入了动态的人物活动，增添了浓郁的生活气息，使雨后的田野更加充满生气，画面更加鲜活、生动。（2分）--表达（1分）
3、人们评价王维的诗“诗中有画”，请选择一个角度分析这首诗的画面美。
答题步骤。概括画面特点。
从形、色、动、静等角度概括意境描摹图景。
剖析作者思想。
示例：这首诗描绘了一幅新雨初晴后的清新明丽的画面。颈联“白水”“碧峰”从色彩的角度描写景物，扣住“新晴”特点，使画面色彩明丽。
（颈联溪水流淌是近景，碧峰显露是远景，远近相称，使画面富有层次感；）（前三联描写静态的景物，尾联写动态的人的活动，使画面鲜活生动，增添了无穷生机。）表现了对自然生活的热爱以及对田园生活的向往。
4、请分析这首诗的意境。
答题步骤。描绘诗中展现的图景画面。
概括景物所营造的氛围特点。
分析作者的思想感情。
示例：这首诗描绘了一幅雨后初晴的田园风光图。（简要描述景物描写）营造了清新和谐的迷人意境，表达了诗人对自然生活的热爱以及对田园生活的向往。
5、请分析这首诗的风格特色。
答题步骤。明确指出诗歌的风格。
结合诗句分析。
诗人的思想感情。
示例：这首诗的风格清新明快。诗中描写雨过天晴后广阔的原野，一尘不染。
绿树、白水、碧峰等景物格外的清新，尾联人们繁忙工作的画面又充满了生活情趣，表达了诗人对自然生活的热爱以及对田园生活的向往。
6、从情与景关系的角度赏析这首诗歌。
答题步骤。写了什么景。
抒了什么情。
景与情的关系。
示例：诗歌描写了新雨过后山村迷人的景物。一场新雨过后，广阔的原野一尘不染，村中绿树环绕，河水清澈，碧峰耸出，农人繁忙耕作，充满了生活情趣。
诗歌寓情于景，情景交融，表达了诗人对自然生活的热爱以及对田园生活的向往。
7、请简析首句“新晴”二字在诗中的作用。
示例：“新晴”二字总领全文。诗中广阔的原野一尘不染，村中绿树环绕，河水清澈，碧峰耸出，农人繁忙耕作的美好景象全由“新晴”而来。
同时，由“新晴”而来的美好画面自然引发了诗人愉悦的情感，所以，“新晴”二字也为全诗定下了感情基调。
诗歌鉴赏答题
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