组建设电力企业班组安全文化建设初探

做好班组的安全文化建设．

树立健康、安全、环境管理体系的思想理念．

提高企业员工的安全生产意识和技术水平．

是杜绝各类事故发生，实现企业各项安全生产和经营目标．

提高企业经济效益的根本。

一、健康、安全、环境管理体系标准。

健康、安全、环境管理体系（简称hs

e即事前进行风险分析．

确定自身活动可能发生的危害和后果，从而采取有效防范手段和控制措施，以减少可能引起的人员伤害、财产损失和环境污染。hs

e突出预防为主、领导承诺、全员参与、持续改进，强调自我约束、自我完善、自我激励。

二、班组安全文化建设的理念。

树立健康、安全、环境管理的理念电力行业是一个安全风险较高的行业，任何一个电力职工都不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生电网和设备事故。如果把职工的这种愿望作为一种企业财富，形成大家一起向“零事故挑战”的共同意愿，就会对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化．

就会形成一种规范的行为准则。这样，任何事故就能有效预防和有效控制．

零事故就能实现。

加强对危险董进行重点控制和预防。

要实现零事故目标．

必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现场来说，克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为．

同时做到五到位．

即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚．

事故预想人人有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。

组织调动职工人人参与的原则。

安全生产管理是一种群体行为，单纯靠班组长和兼职安全员是远远不够的。全员参与，站在安全生产的立场与岗位角度，以零事故为目标．

主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。坚持以人为本，抓好”自保、互保、群保”的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。

提高员工的安全意识和综合素质安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，只有“我会安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理达到一个新的水平。企业文化以人为本是基础，因此．

提高员工安全意识和素质，是杜绝人身伤害和人为事故的重要一环。