小班安全活动目录。
时间安排。活动名称。
2月社会活动《安全过马路》
3月科学活动《不让眼睛受伤害》
4月体育活动《小小消防员》
5月社会活动《尖尖的东西》
6月语言活动《细细嚼慢慢咽》
小班社会活动（安全）：安全过马路。
活动目标：1.认识红绿灯和斑马线，了解过马路时的安全常识。2.形成初步的交通安全意识，懂得遵守交通规则。活动准备：
1.**：红、黄、绿灯，斑马线。2.**：《看望兔奶奶》。活动过程：
1.**导入，激发兴趣。
1）教师提问：故事中去看望奶奶的小兔蹦蹦一开始是怎么做的？后来又是怎样做的？你认。
为怎样做是正确的？
2）幼儿相互讨论小兔蹦蹦前后两种行为是否正确。
小结：蹦蹦没有看红绿灯，没有走斑马线，在马路上追赶蝴蝶的行为是不正确的，行车道上不能乱跑，过马路要走斑马线，看红绿灯。2.教师出示信号灯、斑马线**。
1）认识交通信号灯，知道红、黄、绿三种颜色分别表示的交通讯息。（2）认识斑马线，知道过马路要走斑马线。
小结：走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。
要小手牵大手靠右走。3.游戏：
过马路。
玩法：幼儿分为2组。一名幼儿当交通信号灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯，另一名幼儿看指示通过斑马线，再由通过的小朋友当信号灯依次轮换，如违反则停玩游戏一次。
4.小结：我们班的小朋友们真棒，都可以按指示过马路了，今天回去路上遇到要过马路的情况，请小朋友也要像刚才玩的时候一样，牢记交通规则。
小班科学活动（安全）：不让眼睛受伤害。
活动目标：1.了解眼睛的基本构造，知道眼睛的作用。
2.知道一些可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。3.懂得要爱护自己的眼睛。活动准备：
1.眼睛的特写大图1张2.情景**5张活动过程：1.谜语导入。
师：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？
2.观察眼睛大图，知道眼睛的作用。
1）师：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间的黑葡萄是什么？（2）师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。）
小结：眼睛对我们来说很重要，眼睛可以让我们看到很多美好的事物，没有眼睛我们会什么也看不到，一片漆黑。
3.**情景**，了解可能会伤害眼睛的行为。
1）图1：看电视时离电视机很近，会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。
2）图2：偷偷地戴大人的眼镜，眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼镜。
会伤害自己的眼睛。
3）图3：用脏手揉眼睛。脏手上有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。
（4）图4：对着太阳看，盯着强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。
（5）图5：玩尖锐的物品，会不小心扎到眼睛。眼睛受伤了就看不见了。
4.了解保护眼睛的方法。
师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？
小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的东西，还可以看看绿色的树、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。
5.请小朋友选择一种你认为舒服的方式让小眼睛休息一下吧。
小班体育活动（安全）：小小消防员。
活动目标：1.练习攀爬和手、膝着地向前爬。2.知道不能玩火引发火灾。
3.感受消防员救火勇敢和辛苦，萌发对消防员的崇敬之情。活动准备：高低梯、垫子。活动过程：1.开始部分。
师：消防员们现在要进行训练了，只有把本领练好，才能成为一名合格的消防员。2.游戏活动。
1）幼儿练习攀爬。
幼儿示范，教师指导，重点提醒攀爬时双手要紧握梯子两边，脚踩稳了再走下一层。（2）幼儿练习向前爬。
幼儿示范，教师指导，重点提醒手和膝盖都要碰到垫子往前爬。（3）游戏“小小消防员”
讲解游戏玩法：幼儿接到老师发出的火警求救信号后，先到火灾现场，登上高低梯到达室内，然后压低身通过软垫，触碰到面前白线即为救火成功，再跑回起点。②幼儿游戏，教师强调消防员在救火时要注意自身安全。
3.游戏结束。
师：消防员真有本领，这次救火任务顺利完成了。师：为什么会有这次火灾呢？可以避免火灾发生吗？小结：小朋友平时不能玩火，远离可能引**灾的东西。
小班社会活动（安全）：尖尖的东西。
活动目标：1.知道生活中有一些尖尖的东西有危险。2.掌握一些尖尖东西的正确使用方法。3.有初步的自我保护意识。活动准备：
剪刀、铅笔、有尖的梳子、小叉子等。活动过程：
1.情景导入。
师：我想做手工，需要用剪刀，请赵老师找一把剪刀给我。2.幼儿观察并讨论。
1）教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。
师：请小朋友仔想一想，赵老师应该怎样给我递剪刀，为什么要这样递。（2）小朋友练习递剪刀。
小结：剪刀头尖尖，递的时候要把手柄递给对方，使用时也不能把尖头对着别人。3.了解生活中其他常见的尖尖的东西。
师：生活中还有哪些东西也是尖尖的？怎样使用这些尖尖的东西不会让自己受伤？4.幼儿操作使用尖尖的物品。
1）互相传递剪刀、铅笔、梳子等尖尖的东西。
2）师：找一找班里有什么东西是尖尖的，找到的小朋友示范正确使用尖尖东西的方法。（刮。
蜡棒、小叉子、吸管等）
小班语言活动（安全）：细细嚼慢慢咽。
活动目标：1.理解儿歌内容，能口齿清晰朗诵儿歌。
2.了解狼吞虎咽吃东西的危险性，养成进食时细嚼慢咽的好习惯。
活动准备：好饿的小蛇》ppt活动过程：**导入。
师：小蛇是怎样吃东西的？小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树，它做了什么？你觉得小蛇这样吃东西安全吗？
小结：在进食时，狼吞虎咽的吃，容易呛在食道里，严重的会窒息，危害生命。2.
学习儿歌。小朋友要注意，吃东西时要专心，不乱跑不说话，细细嚼慢慢咽，安全行为要牢记。3.
幼儿看图辨别行为对错。
1）小熊嘴巴里塞满了食物，没有咽下继续塞。（2）小猴子一边跑一边狼吞虎咽吃东西。
3）小猫坐在桌子旁，安安静静一口饭一口菜，细嚼慢咽。（4）小乌龟坐在桌子旁一动不动看着碗。
师：你认为哪些行为是不对的，他们这样做了会发生什么危险的事情？你觉得吃饭的时。
候应该怎样做？
4.最后，请小朋友来朗诵下儿歌，中午进餐时小朋友可以相互看看谁按照儿歌要求进餐了。
小班下学期游戏计划
4.创设条件，丰富幼儿的知识经验和感性经验。5.各种游戏设定一定的挑战性，能符合各层次幼儿的需要，促进幼儿的个体发展。6.引导幼儿自选主题，充当角色，在游戏中大胆扮演各种角色，根据自己的意愿与同伴交往，并在游戏中感受快乐。7.鼓励幼儿大胆尝试各种积木玩具，对有创新的幼儿，及时表扬。8.重视游戏评讲，...
小班下学期工作总结
2 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了 指南 精神...
小班下学期建构游戏计划及反思
小班下期结构游戏阶段计划 学期目标 1 对建构活动的兴趣，让幼儿学习按自己的意愿进行建构。2 让幼儿学会正确使用建构材料及辅助材料进行操作。3 让幼儿学习用铺平 延长 围合 搭高 拼插等技能搭建简单的造型。4 培养幼儿想象力 观察能力 审美能力及毅力。5 教育幼儿爱护玩具，让幼儿学会共同使用玩具，学...
2019年小班下学期个人计划
这春暖花开 春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。本班多了七个新生，总共有30个幼儿，虽然比上学期多了许多，不过在三位老师的合作下，我有信心管理好小一班。经过一学期在园的生活和学习之后，幼儿都能高高兴兴地上幼儿园了，同时能积极参与老师组织的各项活动 在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，...
小班下学期安全卫生工作总结
篇1 小班下学期安全卫生工作总结。回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下 一 安全教育活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提...
小班下学期安全卫生工作总结
平安工作是学校的各项工作之首，它直接关系着同学的安危 家庭的幸福 社会的稳定。它是办学的底线，是学校工作的重要组成部分。怎么作小班下学期平安卫生工作总结？篇1 小班下学期平安卫生工作总结。回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。严格依据学期初制定的平安方案开展，本学期无一例平安事故。...
幼儿园小班下学期安全计划格式
三一文库 工作计划 本学期，我们小二班共有39名幼儿，由于幼儿人数较多，个别幼儿存在攻击性行为，再加上带班教师人手不够，在班级安全问题上，给我和陈老师带来了很大的困难，即使是这样，我们小二班的安全工作也需要认真做好，保证每位孩子高高兴兴地来园，安安全全地离园。每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们...
小班下学期蒙氏数学教学计划
执教人 时间第一周第二周第三周。活动题目按两种特征分类比较宽窄按规律排序。活动准备学具 吹泡泡学具 彩色片学具 吹泡泡。活动目标。能根据不同标准对物体进行分类，按两种属性 颜色，大小，形状 进行分类认识比较物体的宽窄，并将物体宽窄进行分类。引导幼儿仿照abb的规律给物体排序，并能发现规律知道接下去该...