关于**电大“课改课”在网上测评的有关通知。
工运学院电大全体本科、专科学生：
“课改课”即**电大把一部分课程从旧的教学模式中分离出来，改变成一种在网上学习，在网上答题取得60分以上才能参加本门课程期末考试的全新教学模式。“课改课”也是**电大努力提高大家理论水平和实践能力的重要举措。（网上测评通俗的说：
即是一种一边在网上学习一边在网上答题的形式）
现把本学期本科、专科各专业的“课改课”名目列出来然后把有关重要事项提示大家，使大家能尽快的进入上网学习及做题状态。
一、“课改课”本学期课程列表：
二、重点提示：
1、**内“课改课”做题说明：
**内所列的“课改课”即本学期本科、专科各专业需要在网上进行测评的课程。表中所列的“第一次结束时间”不是一门课程“测评”的最终结束时间。一门课程网上“测评”的题量分若干“单元”或若干“任务”比如：
“英语ⅱ（1）”分为18个单元；“人力资源管理”分为6个“任务”即每一任务都有一个结束时间，如在结束日前对前一套题套题不提交，后面的题无法进行； 如超过结束时间，即：本门课程不及格。
请大家务必遵守**电大的规定：在完成网上答题的过程中，只能提前，不可拖后！敬请大家注意！
2、做题上网提示：
a、做题前首先在地址栏中用汉字输入：“**电大形成性测评系统”
b、登录时“用户名”是学号； “密码”是出生年、月、日。
c、选课后---点增加。
d、点：选择/完成任务方框。再点：你选择的课程的“任务列表”查看“开始时间”和“结束时间”然后点：“开始作业”--做题。
e、附录：“**电大形成性测评系统”使用说明，请浏览！
3、关于本科的“英语ⅱ（1）”网上测评重点提示：
a、做英语前必须用教材所附带光盘安装软件。如没有光盘请在qq群邮箱里**软件安装。
b、开始做题时请注意单元为重点单元，3个单元各占20分。
c、剩余15个单元共占15分，即：每一单元为1分，必须挂在网上30分钟才有效。
d、另外还要做3篇小作文，各占5分。作文请发在党老师qq邮箱里。
e、平时上网学习及到课率占10分。
4、其它“课改课”：
a其它“课改课”网上做题均不须要**安装软件，可直接按“**电大形成性测评系统”使用说明，上网做题。每套题的提交日绝对不能超过结束时间，否则将不及格。
5、“课改课”“纸质形考”形式说明：
a、《资源与运营管理》是工商管理专科“课改课”;《个人与团队管理》是行政管理专科“课改课”，“纸质形考”是指完成纸质作业。占期末考试总成绩比例：30%，期末考试为上机考试。
工运学院电大办公室。
2013年3月23日。
课改宣传口号 标语
教师办公室 1 教师给学生一个机会，学生会给教师一个奇迹。2 用力只能称职，用心才能优秀。3 施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。4 先走半步，步步领先 多走半步，步步在前。教室 今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪 我参与，我成长，我快乐 亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景 你争我...
课改 质量就是生命
课改 质量就是生命。当前，我国新一轮课程改革正在轰轰烈烈地推进，其力度之大 范围之广 影响之深远都是前所未有的。课改两年来，教材编写 课程开发 教学策略的整合 评价体系的优化等都在如火如荼地开展，教育界内部犹如受到革命的洗礼，教师观 学生观 教材观都被重新定位。在课改这一系统工程中，各级学校必须严把...
课改工作制度
为切实推进我校课程改革的实施工作，学校课改领导小组根据上级课程改革的要求，特制定我校课改工作制度。一 课改领导小组工作制度。每月组织对课改实验工作的专项指导，每周听课活动不少于两节，学校教研组长每学期不少于20节 中层以上干部每学期听课不少于40节 定期召开课改教师和学校骨干教师工作会议，对实施 现...
体育课改工作总结
三 教学方法多样化。课堂不再是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展示的场所。课堂总处在一种变化的状态，要求教师必须要根据变化的情形不断调整自己的行为，把学生置于出发点和核心地位，应学生而动，应情景而动，课堂才会生动，有活力。课程标准要求以学生为主体，学生为主体就意味着教师的大胆放手，在课...
课改中班级管理之感悟
和谐班风学风芬芳班级特色。课改中班级管理之感悟。hezhong盛鹏飞。班风学风是班级精神文化的一个重要体现，是班级精神文明的重要方面。一种好的班风学风应该是如饥似渴的求知之风 刻苦钻研的学习之风 打破沙锅问到底的探求之风 切磋琢磨 相互学习的讨论之风 博学慎思的独立思考之风 与时俱进的开拓创新之风。...
省课改十年征文
湖北教育报刊传媒 课改十年 征文评奖活动启示。湖北教育 教育教学 是全省历史最悠久的期刊之一，与新中国同岁。自创刊以来，湖北教育 教育教学 与全省教育共生共荣，与全省教师相随相伴，是全省广大教育工作者学习 交流的重要阵地。二00一年，国家进行了新一轮课程改革。光阴荏苒，十年探索，全省教师在践行新课改...
2019秋课改工作计划
2.按照课改理念，加强课堂教学常规管理 认真执行 中小学教学常规管理暂行规定 规范教学基本行为，完善中小学教学常规管理。3.深入课堂，向课堂要效益 组织教师认真学习 理解 把握和实施好课程标准，落实好 三个维度 的教学目标，精心进行教学设计。让教师注重关爱学生 了解学生，启发学生的学习兴趣，要 以生...
课改标兵事迹材料
下王家庄小学陈书生我县课改以来，我以饱满的热情 开放的心态投入到这场课改潮流之中，励学精业，勤于学习，不断更新教育理念，熟练掌握学科理论和专业知识，教学中贯彻课改理念，充分发挥教师主导作用和学生主体作用，勇做课改先锋，积极实践 小组合作 课堂教学模式，逐步形成了自己的 激活学生经验 贴近现实生活 追...