2017—2018学年第二学期五年级。
数学教学工作总结。
紧凑而又忙碌的一学期即将过去，回顾本学期的点点滴滴，我严格按照上级教育部门各项法律法规和学校的教学工作计划，根据学生的学习情况，从各方面严格要求自己，提高学生的学习积极性，培养学生交流合作能力，全力帮助后进生改善学习方法，改正学习态度，给予他们尽可能多的帮助，经过一个学期的努力，取得了较好的效果。现将本学期工作总结如下：
一、注重因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等重点知识的掌握情况，让学生都学以致用；全力突破因数和倍数，长方体和正方体方面的难点知识，深挖教材，拓展学生思维。
二、对照教学目标，有步骤的开展各项教学计划，让学生掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及的倍数的特征；能找出100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数；会计算长方体和正方体的体积和表面积；知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，并感受有关体积和容积单位的实际意义；理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分；理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题等知识。
三、做到创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣，提倡学法的多样性，关注学生的个人体验，课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题，以学生自主学习为主，利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐，主张**式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。
四、总结工作反思得失。本学期以来，在努力做好各项教学工作的同时，我非常注重个人职业素养的提高，坚持不懈的进行“自我充电”，随时更新知识，学习先进理念，适应时代的发展；除此之外还有不足之处，如对优等生拔尖工作做的不够好，跟学生家长之间的沟通偏少，缺乏一些沟通。在今后的教学工作中我会不断反思，努力提升自己各项业务水平，让自己成为一名更优秀的教师。
小学五年级数学教学工作总结
本学期，我从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合学生的实际情况，扎扎实实 有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能扬长避短，使教学工作更上一层楼。一 加强师德休养，提高自身素质 本学期，我严于律己，全身心投入教育事业。对自己严格要求，...