一、指导思想。
二、工作目标。
三、重点工作：
和打磨，凸显我校课程的特色和品质，使我校课程的体系建设具有鲜明的自主教育特色。
4.活动推进，师生共享课程建设成果。
活动二：组织开展综合实践活动案例征集和展示交流活动。学校计划在12月第三周，以学科教研组为单位进行综合实践活动交流活动及精品课程的区级展示活动。
1.共读“生论认识。
8月31日校念为指导，以专项活动为载体，为全体教师搭建学习与交流的平台，提高教师的教学改革能力。
新学期，我们将依托自主课堂，在生念的指导下，上好研究课。9月份，语、数、英、物、化、政史地生教研组重点研究主题研究课的教学框架。10月份，教研组安排自己组级研究课，人人上一节研究课。
11月份，每个教研组推出一节优质课，进行全校展示。做好说课、评课及相关研讨会的跟进。
学校将采用请进来、走出去等形式，拓宽干部教师视野，提高教师专业素养，打造高素质的教师队伍。跟进，鼓励教师大胆改革。
1.干部深入一线课堂，帮助教师解决问题。
2.加强教研组、备课组的管理。
组长要切实组织组员备好课，做好分析。分层走班学科设计的教学内容一方面要激发学生学习的兴趣，另一方面要贴合学生的学情。备课组要集中备课，内容呈现层次性。
各学科教研组借助络研修平台、飞信、微信等信息技术平台，加强业务研究、日常交流与沟通，要形成教研活动的全员参与、信息共享，彰显教研活动新的生命力。学期末教研组长就一学期的教研工作进行汇报交流，学校将在学期末对优秀的教研组进行表彰、奖励。
学校为教师搭建学习平台，在工作中不断学习，将课堂的教学改革作为教师年度考核、评优评先的首要条件，以此激励教师积极参与。
教学改革的深入发展，需在教改的常规管理工作中进一步抓实、抓细。充分体现出教学改革的人。
2.加强“分层教学”走班制的管理。
3.加强常态课建设。
4．加强教学常规管理工作。
进一步规范教师教案、学生作业、理化生的实验报告册、教师工作手册、及相关专项活动材料的上交检查工作。实行月检查教案和作业制度。每个月末，由学校领导和教研组长负责检查，检查结果在学校教师会上进行通报。
其中教案各个教研组要设计、知识难易程度的能力。
质量分析：考后质量分析应涉及学生答题情况、教师教学情况、考场纪律情况、试题导向性、教学改进措施及建议等方面。
加强实验教学管理，提升实验教学工作实效性。
做好初三工作。
今年是北京市实施中考改革的第一年，师生都将面临巨大的考验，结合初三紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级组教师认真钻研中考改革方案，发扬年级团结协作团队精神，坚持以加强常规纪律教育为基础，在开足开好所有课程的同时继续抓好和谐年级组建设，更深、更广地推进课改，上好每一节常态教改课。并且依靠精细实的科学管理的工作作风，最大程度地提高课堂效率，在有限的时间内不放弃质量生命线，让学生在各种活动中快乐学习，争取在明年的中考中取得优异的成绩。
为了让学校、学生收获到累累硕果，我们提前对年级组工作进行了细致的谋划：上学期期末我们召开了初三学生和家长的预备会，向家长宣讲中考改革方案，利用暑假让家长和学生一起参透改革精神；暑期内，我们研讨年级管理策略，制定德育管理方案，研讨班主任工作；开学初，我们打算营造有初三特色的文化氛围，让全体学生、家长和教师尽快适应初三的学习和生活，齐心协力为理想而战。
继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进自主教学课堂改革。
加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风气，让学生养成良好的行为习惯。
以11月份全区素质展示为契机，加强培优工作，力争跻身全区前十名。
坚定不移的执行分层走班教学改革。两年来我校在初三年级推进的分层走班教学，学生取得了优秀的成绩，教师形成了一套成熟的经验，，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。
，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条、逐项学习、落实各项常规。严格按照《中学生日常行为规范》进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。
提高自身素质，着力加强教学过程管理。
2）组织开展好教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。
4）教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与争创工作，认真研究、完善导学案的编写与使用，努力探索教学模式的改革，使之适用于初三年级的实际，坚持备课组内每周一次的听评课制度，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。
班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。
3. 继续推进“21世纪能力培养与评价”项目工作。
分类别整理，组织教师对项目下发的材料积极学习，提高自身的教学水平和研究能力；另一方面积极配合专家下校的指导工作，做好听课、研讨的接待工作。
按照区教科室的要求，论学习笔记、校；周三上午节数学；下午节语文。
学。语文生物物理化学。
**数学地理。
美术劳技。xx区第十一中学。
xx年8月 。
中学xx年第一学期教学工作计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。根据县局和镇教育组本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分 一 学校现状 二 指导思想 三 主要任务和目标 四 重点工作和措施 五 其他工作。一 学校现状 二 指导思想 以构建和谐校园 安全校园为重点，以县局 镇教育组工作要点...
中学2023年第一学期教学工作计划
中学2018 2018年第一学期教学工作计划 根据县局和镇教育组本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分 一 学校现状 二 指导思想 三 主要任务和目标 四 重点工作和措施 五 其他工作。一 学校现状 二 指导思想 以构建和谐校园 安全校园为重点，以县局 镇教育组工...
中学2023年第一学期教学工作计划
中学2010 2011年第一学期教学工作计划。根据县局和镇教育组本学期的工作要点，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。本计划分为五个部分 一 学校现状 二 指导思想 三 主要任务和目标 四 重点工作和措施 五 其他工作。一 学校现状 我校现有教学班14个，教师52人，学生714名。根据县局规划，我...