如何培养五年级学生语文自主学习能力

发布 2023-10-21 22:00:08 阅读 5788

作者:高娟。

**:《课程教育研究·学法教法研究》2023年第16期。

中图分类号】g623.2 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2016)16-0109-02

圣陶先生说:“学习语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”从理论上讲,自主学习应该是学习的最高境界,但由于受到多种因素的限制以及应试教学的影响,要想真正实现自主性学习并不是一件很容易的事情。

新课程所倡导的学习方式是:自主学习、合作学习、**学习。要培养学生的自主学习能力,我们首先要改变自己的教育观念,其次要改进我们的教学方式,根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有的放矢地进行教学。

为了培养学生的自主学习能力,我在五年级的语文教学方面进行了如下的尝试与探索:

一、培养学生自主学习的意识。

语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主意识和习惯。”因此,培养学生自主学习的意识,让学生由“要我学”变成“我要学”,是提高语文自主学习能力的关键。

因此在教学过程中,要注重培养学生自主学习的意识,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考。

首先,激发学习兴趣。托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。

如何培养五年级学生良好的数学学习习惯

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