日积月累。拓展练习题。
姓名。勤学读书类：
1一日荒芜。 作者是。
2读书破万卷作者是。
3书犹药也作者是。
4黑发白首作者是。
5读书有三到作者是。
思乡类。6悠悠切切作者。
7终日行久不至。 作者。
8明月有情年年相见作者。
9家在春生作者。
10（ ）几度天涯（ ）作者。
学习类（虚心、下苦功才能成功）
11世上无难事。
12处处细留心。
13虚心自满。
14滴水能把万事功到。
15磨砺出苦寒来。
16非宁静无以致远。
孝敬父母：17兄弟孰和睦作者。
18孝在于不在于作者。
19爱亲着敬亲着作者。
四时之风。春风能解冻夏风草木。
花气时相送。 小立池塘侧。
秋风夜凉冬风似虎狂。
飕飕不绝声整日呼呼响。
卜算子·咏梅
风雨送春归犹有花枝俏。俏也不争春她在丛中笑。
表示勇敢顽强、团结一心：
同仇敌（ ）临危直前前（ ）后（ ）
力挽砥柱大义（ ）然豪（ ）志。
不屈不（ ）披荆奋发众志舍（ ）取（ ）任重再（ ）再钉（ ）铁。
应用：、夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来。
2、唐代书画家颜真卿在他的《劝学》诗中是这样说的：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
3、妈妈经常告诉我：“人要成才，事要成功，都得付出代价，经历考验。”这不由得让我想起一句话。
4读了《狼牙山五壮士》一文，我被五位壮士那种写出合适的成语）的精神深深打动了， 我想每一个中国人都要写出合适的成语），振兴中华，勿忘国耻。
5 同学们，生活是一本无字的书，置身其中，你会有所发现、得到启示，谈到“生活”这个话题，你一定会想起自己课内外所读的等几篇文章， 因为
我留下了很深的印象。
6在语文综合性学习《遨游汉字王国》的学习过程中，我的感受和收获很多，例如
（请抓住。一、两方面来谈谈）
五年级积累
五年级语文积累能力比赛。2007学年第二学期。姓名成绩。一 词语。26分 银 素动听口呆 文质如飞 大 粗 声 气负 请 完 归 头 颈 人寻 手 脚 请再写出描写神态和动作的成语各两个 百 不苦 绝 危 困 请再写出描写品质和语言的成语各两个 二 补充或按要求写名言 20分 1 天行健。2 莫等闲...
五年级积累
10 100 1000 十 年树木 百 年树木 千 真万确。紫千红 全十美 篇一侓。心一意 望无际 龙戏珠。万 紫千红 十 全十美 千 篇一侓。1 成语对对子 粗茶淡饭对 流芳百世对 井然有序对 指鹿为马对 固若金汤对 精雕细刻对 雪中送炭对 伶牙俐齿对 2 成语不离 舌 形容信口胡说 形容说话轻薄...
五年级成语积累
五年级课外积累。1 描写山的词语 崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟江山如画锦绣山河。2 描写水的词语 水平如镜波澜壮阔波浪滔天惊涛骇浪波光粼粼波涛汹涌3 含水的词语 万水千山水泄不通水流湍急山清水秀。4 含有植物部分名称的成语 叶落归根花枝招展花红柳绿百花争艳绿草如茵5 含有动物名称的词语 亡羊补牢...