小学五年级发言稿

“六一”发言稿。

施夏乐。敬爱的老师、亲爱的同学们。

大家上午好！

今天，站在这六一的舞台上，我感到无比的荣幸，因为我十分地热爱这个节日。我知道，同学们都期待这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，跳舞、唱歌、独奏、书法、画画等。

这是我们的节日，这是保障儿童权利的节日。因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的今天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。

大自然的一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。

“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年。”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧！

竞选植物角管理员发言稿。

林思羽。敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天站在讲台上，我想竞选的职位是植物角管理员。

自从寒假过后，班里的植物角因没人管理，而已经“七零八落”，大部分都已经奄奄一息了，看着它们这幅垂头丧气的样子，我觉得它们好可怜！我心里十分的想帮助它们。所以我想竞选植物角管理员这个职位。

在竞选之前，我仔细思考了自己存在的优势：一，我喜欢把房间整理得整整齐齐，不允许杂物乱丢乱放。比如桌子上只摆放学习用品，绝不把衣服放在桌子上。

二，我不管做什么事情，只要尽自己最大的努力就行，只有付出才有收获。我一但上任了这个职位，我一定会尽心尽职地照顾好这些“小生命”。首先，我会去观察它们，哪些地方需要清理，哪些地方需要修剪，松土，浇水等等，再为它们打造一个整洁的环境，天气好的情况下，让它们吸收下阳光，让它们在我的照顾下健康成长。

如果选上了，我在工作中可能会做得不到位，或是不周全的地方，还希望同学们能多多给我提提建议！谢谢大家！

竞选图书管理员发言稿。

项晨安。敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天站在讲台上，我想竞选图书管理员。我知道图书管理员要做到时刻爱护书籍，因为我喜欢看书，在我眼里书是非常珍贵的，所以我相信我一定能做到。当然这对我来说也十分重要，给班级服务的重担落在我的肩上，我要好好完成。

高尔基曾经说过一句话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我认为如果不喜欢读书的人，也不会把书看得多重要，自然也不会去爱护书籍，而把这些事都看在眼里的我，也一定会站出来“拯救那些书籍”。

如果我当上了图书管理员，一定会有一些缺点和不足，希望大家发现发现我有什么事情做得不好的时候，把你对我的不满和当图书管理员时不足的说出来，我会去改正。一直到大家都满意，但这些不满和不足不应该是你个人的想法。

我的发言到此就结束了，希望能认可我，并把你们手中宝贵的一票投给我。即使我不会被选上，也不会失望，因为我会按照我说过的：爱护书籍，保护书籍，因为我一如既往地爱看书。谢谢大家！

竞选数学课代表发言稿。

周秋宇。敬爱的老师、同学们：

大家下午好！

今天站在讲台上，我想竞选数学课代表。我想当数学课代表是因为我有一颗想为班级服务的心，加上最近班级里的数学不怎么好，总会让老师头痛。我希望我当上数学课代表后，为班级服务，和老师分担，让老师少操心，并且让其他人的数学成绩直线上升。

我有几个优点可以符合当数学课代表：1.我数学很好。2.我能管好我自已。3.我可以把自已学会的知识传递给今天这块内容还不怎么熟练的同学。

如果我当上了数学课代表，全班同学平均分的排名肯定会提高。早上的时候，我会把全班同学的数学作业收齐。如果有一两位同学不把作业交上去，那么这几位同学就要抄书。

下午的时候，你们可以问我一些数学问题，我会慢慢把这道题怎么做的方法讲出来。如果还是听不进去，那么，我就会一遍又一遍地讲给那位同学听。一直讲到那位同学懂了为止。

晚上认真写好数学作业，把字体写得清楚。端正，并且尽量全对。

请大家投我宝贵的一票，谢谢大家！