五年级英语集体备课组工作总结

发布 2023-10-28 00:25:14 阅读 7495

总结人:一、基本情况概述。本组成员年龄较年轻,其中,五1,2班英语由***老师任教,五3,4班英语由***老师任教,五5班由***老师任教,五6,7班由***老师任教。

五年级英语备课组大家团结奋进,积极进取。大家有奉献精神,每天早来迟走,培优补差。教学资源共享,分配任务及时完成,这样一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。

二、本学期本备课组做了哪些工作。为了确保每一次集体备课的质量,我们组经过集体研究,采取了以下措施:

1、定活动时间和地点。

把集体备课时间设为每周一次。一到这个时间,全组教师都会放下手头的工作,准时到会议室参加集体研讨活动。

2、定主讲发言人。

每次集体备课,我们都指定主备教师为主讲发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课过程。每次活动临结束时,再定出下一次集体备课的主讲发言人,并定好下一次的课题研究内容,让主讲教师做准备。

3、集体备课。

让老师们坐在一起共同**教学方法,寻找教学途径,共同进步。

三、采用那些措施和方法。

1.制定计划。

2.确定任务。

3.共同**,各抒己见。

4.积极参与、共同提高业务水平。

四、本学期集体备课工作中有哪些亮点。

1、节省了时间,减轻英语教师的工作量及工作强度。为教师精心研究教材。

1教法、学习专业知识提供了空间,把原来需要备整本教材的时间,全部投入到一两个单位上来,致使每一课时都成为一节展示课、课。

2、通过集体备课的研讨,实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平。

五、集体备课工作中存在的问题和主要的原因。

在备课过程中,老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

六、改进的措施和方法。

1、必须坚持以学生为主,让学生在任务型学习中感受到英语的乐趣,教师只作为引导者。

2、在注重听、说、读、写能力提高过程中,要让学生养生英语思维的习惯,不求面面俱到,务求重点突出。

3,引导学生在完成不同的任务过程中互相帮助、合作、自主解决问题。

七、今后努力的方向。

教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,把英语教学与现代化信息技术相结合,利用好学生平板,开展备课组之间更近一步的交流沟通。严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生。从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学下兴趣和学习方法的培养,扩大习题类型,进行有序的专门训练,提高他们的综合水平。

尽力抓好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

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