开展教师集体备课制度是促进教学研究，提高教师教学水平的有效途径。教师们在新的学期里的备课组工作计划完成的怎么样了？下面是xx网络整理的xx年语文五年级备课组工作计划以供大家学习参考。
xx年语文五年级备课组工作计划(一) 根据学校教导处和高语教研组的要求，以备课组为抓手，以课堂教学为主阵地，开展集体备课，适时反思和总结，从而全面提升学生的语文素养，也使我们五年级组的语文教学和教研工作更上一层楼。
吕龙飞王亚君胡世浩陈雪赞许玉葵吕幸辉陆彩调许碧兰。
1.扎实开展日常研修。
开学初，我们备课组老师对五年级全册教材作了解读，并进行了每单元教材的梳理。结合《备课手册》结合学情，合理分解《备课手册》中的课时教学目标，调整教学方案，加强有价值的课后反思。我们从五认真着手，认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真反思，围绕“立足生本准确把握阅读教学目标体系”这一主题，扎实有效地开展日常研修。
另外，积极参与学校的各项教研活动，积极参与上课、听课、评课。
2. 切实履行“轻负高效”精神。
教学质量是学校教学的生命线，如何实现“减负增效”上多动脑筋。我们打算加强备课组集体研讨，加强分享交流。备课组每两周认真进行备课组活动，期中、期末组织交流集体备课经验。
组织教师学习《小学教师专业标准》，实施《锦屏中心小学各科作业规范细则》，努力从“减时间、减作业”入手，向40分钟要质量，使我们的课堂教学扎实有效。
3. 有效举办各种实践活动。
(1)加强中华传统优秀文化的熏陶，推行课前古诗词吟诵、名言警句积累等训练。
(2)结合校“书香班级”、“阅读之星”评比开展读好书活动。要求每个班级都要建设图书角，落实课外阅读的指导，保证每周一次的读书笔记交流，通过各种途径，培养阅读兴趣，提高阅读能力，使学生在广泛的阅读中全面提升语文素养和人文素养。
(3)鼓励学生积极参加凤麓林文学社的两周一次活动，积极培养习作特长生，以丰富学生的课外知识，在自主活动中提高语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。
xx年语文五年级备课组工作计划(二) 全面贯彻学校教导处的新学期工作思路，以进一步推进素质教育、提高学生的学习质量为目标，以扎实教学为基础，并结合科研进行探索创新，进一步发挥一线教师的能动作用，不断提高本年级的教育教学水平，轻负高质，提升备课组的整体教研水平。
(一)加强“学习型备课组”的建设。
每一次围绕一个主题，进行学习，反思自己的教学，营造浓浓的学习氛围。
(二)加强课堂教学的研讨。
五年级备课组工作计划
六年级备课组工作总结。一 指导思想。牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以科研为先导，以人为本，继续发扬 奋力拼搏，无私奉献 的精神，以 提高教学质量 为核心，以 聚焦课堂，高效课堂 为抓手，立足课堂教学，创造性地开展教学研究活动，树立 一切为了以学生的发展 的教育教学思想，不断更新教学观念，改变教师...
五年级英语备课组工作计划
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五年级组数学备课组工作计划
2013学年第一学期向阳小学五年级数学备课组工作计划。在这个金色的季节里，我们又迎来了新学期。随着新课程的一步步深入，数学教学的新理念已深入人心，现在的教研需要科研型 反思性的教师。我们五年级数学教研组是由许巧仁 刘娜娜 汪保林 余思四位老师组成的。相信在我们大家的共同努力下，我们组的教研工作一定会...