五年级《品德与社会》教学工作总结。
光阴荏苒，日月如梭。本学期的教学工作已经完成。回首本学期教学工作，有欣喜自豪也有遗憾困惑。
欣喜的是，经过努力，圆满的完成了教学工作任务；而遗憾的是，还存在着不少不尽人意之处，留给自己的是追寻和反思。
一、成绩。本学期教学中，做到了认真学习《品德与社会新课程标准》，深入钻研理解教材，针对学生特点备好课，适时上好每一节课；精心设计灵活多样、注重品德课的社会实践活动，丰富教学环节和课堂作业，培养学生能力，巩固所学知识；认真耐心细致地辅导学困生，激发他们学习的兴趣，提高其积极性，引导大家共同学习，共同参与。让学生去寻找适合自己的学习方法，掌握学习技巧，提高学习成绩。
同时，也激励优生，做好培优转差工作，努力让优生更优，差生变优，从而促进班级学生整体素质平衡发展。此外，还能积极参与各级组织的教育教学研究活动，与老师们一道共同研究教学方法，更新教育观念，改进课堂教学，关注人文素养，积累点滴教学经验并撰写教学随笔等。
二、反思。由于五年级《品德与社会》学科的内容丰富，涵盖面很广，对有时对教材的重难点把握不够准确；学生的课堂作业量安排较少，社会实践性不强，题型也比较单调化；面批学生作业次数太少。此外，还有一点就是没有充分调动学生学习积极性，课堂气氛不活跃，表现在学生发言不踊跃，不积极。
课下查阅搜集资料不主动，效果不好。极少数学生对本学科的学习不主动，没有兴趣。存有偏科思想。
三、展望。在今后的教育教学工作中，我将沿着教育改革的轨迹不断探索，勇于创新，努力工作。首先是认真搞好课堂上的组织教学活动，赋予《品德与社会》课堂新生命；其次是深入学生生活，走进学生家庭，建立师生“零”距离之关系；加强课堂教学评价，用激励的语言调动学生学习的积极性，激发学生的学习情趣。
总之，为学生的一切而努力，为教育的发展而奋斗。
苏教版五年级品德与社会教案新
备课簿bei ke bu 2015 2016 学年度第一学期。学校。教师。学科品德与社会 班级五年级 沛县教育局教研室制。教学计划。一 本册教材主要内容 本册教材主要内容由1 4年级家庭 学校 社区等领域的基础上逐渐扩展到祖国与世界的场景，以五年级儿童的社会生活为主线，将品德 行为规范和法制教育 爱...
五年级《品德与社会》教学总结
五年级第一学期。五年级思想品德课的教育教学主要任务是带同学们走进社会，尝试参与社会生活，认识自己，认识他人，认识社会，形成良好品行，使自己成为一个健康 快乐的小学生。现对半学年来的教学工作做如下总结 这半学期来，在教育教学任务中，本年级授课老师能够按照新课标要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有...
2019苏教版五年级品德与社会下册试卷
班级姓名。一 填空。1 论资源总量，中国是国，若按人均资源占有量来算，中国则是国。2 我们到了成年，就依法享有权和权，还享有劳动权。3 年召开的第届联合国大会，通过了 儿童权利公约 项公约规定儿童具有。四大权利。4 1838年，上书道光帝，主张严禁鸦片，后被任命为钦差大臣，前往。查禁鸦片。5 年月日...