读书破万卷下笔如有神。
2009—2010学年度下学期五年级。
品德与社会试卷分析。
钟家庄完小董培华2010.7. 8
读书破万卷下笔如有神。
五年级品德与社会试卷分析。
一、试题评价1、试题特点。
品德与社会是门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面，本次试卷就从我知道、我来选、我判断、我思考、四部分对五年级学生的知识能力习惯进行了全面而细致的检测。题量不大，难易适中，覆盖面较广，对五年级学生全面地进行检测。
2、题型与内容分析。
测评内容涵盖了学生对基础知识和综合能力的掌握，有我来填、我来选、有我判断、我来答。有自己学习习惯的养成等等，题量适当，难易适度，题型丰富，是能较为全面的检查学生对品德与社会综合能力的一份优秀试卷。
二、学生考试情况分析1、学生考试基本情况。
五年级共有学生87人，都参加了考试，从学生完成答卷的情况来看，课内积累相对较好，而独立思考分辨则不容乐观，五年级共参加考试的87人，a级10人，b级53人。c级14人，d级10人。
2、学生答卷及反映出来的问题。
本试卷共分四部分，总体情况前两项掌握较好，后一项相对较差，学生明显地表现出分辨、列举、思考、等方面表。
读书破万卷下笔如有神。
现的最为突出，四道题达到a级的分别为95%，95%，80%，60%。
原因分析。出现这种情况的原因是：一、学生平时读书量小，大部分内容未见未闻；二、平时积累不得法，对于教师布置的作业都抱着完成任务的态度读读抄抄了事。
三、机械背诵，错字连篇，这在答题中表现最为突出。四、思想上不重视，部分学生有无所谓之想法。
3、对今后教学的建议。
1）通过测试今后更加注重学生平时积累信息，查找资料能力的培养。
2）重视学生学习新规定培养，仔细审题，仔细答题，仔细检查的良好习惯。
3）对全班学生加强基础知识的巩固练习。尤其是对后进生加强基础知识练习。
4）加强学生书写规范卷面整洁的练习。
5）重视学生平时积累查找资料对问题举一反三的训练。
董培华钟庄完小。
五年级品德与社会试卷分析
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五年级品德与社会试卷分析
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五年级品德与社会试卷分析
一 总体情况。本次期末综合考试，我校五年级共有50人参加，取得了较为满意的成绩。总均分为24.4分，及格率为92.3 从本次考试的整体情况可以看出，学生不仅对基础知识掌握得较好，而且基本技能也达到了相应的提高，从中能够看出广大教师积极主动地投身于课程改革实践，并收到了可喜的效果。二 试卷分析以及学生...