2023年长春版小学语文五年级上册备课材料

一、专题培训。

二、教材简析。

小学语文第九册教材在承接四年级下册教材的基础上，继续沿用板块组元的特点。共设计了 11 个板块，可以把每个板块看做具有人文意义的专题，进行语文学习的载体。其中，除“汉语家园”外，共有 26 篇课文，8次习作训练，2次口语交际训练，2 次综合性活动，以期实现五年级上学期的教育目标。

三、使用本册教材的几点建议。

1、识字写字。

学生到了高年级，虽然识字和写字不是重点，但是，识字和写字教学仍是不可忽视的环节。应注重随文识字，充分利用低中年级时已掌握的识字方法，力求自查工具书自学识字，学会结合上下文自选字义；要严格进行写字训练，要求写得规范、工整、美观。

2、阅读。阅读教学要严格坚持以读为本。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，随着年级的升高，学生识字量不断增加，阅读理解能力不断提高，而且渐渐具备了在读中分析、概括，抽象、归纳的能力。

阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法，培养学生自主读书、作文的能力。

重视练习朗读和默读。

把握主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。

抓住关键词句，深入理解课文，体会表达效果。

积累语言，鼓励运用。

3、习作。习作教学要十分注意培养学生的兴趣，使其养成留心观察周围事物的习惯；习作指导，要在开拓学生思路上多下工夫，鼓励学生自由表达，用自己的语言，表达自己的真情实感，并养成自己修改习作的良好习惯。

4、综合性学习。

语文学科的实践性很强，在教学过程中，教师要为学生创造更多实践的机会，针对学生的实际需要设计一些有效的语文综合性学习活动，如欣赏古诗文；走近中外名篇名著；调查街上牌匾等。

四、翻页式教材分析。

一专题培训。二教材简析。小学语文第九册教材在承接四年级下册教材的基础上，继续沿用板块组元的特点。共设计了 11 个板块，可以把每个板块看做具有人文意义的专题，进行语文学习的载体。其中，除汉语家园外，共有 26 篇课文，8次习作训练，2次口语交际训练，2 次综合性活动，以期实现五年级上学期的教...