小学美术湘教版五年级下册第5课团扇教学设计

发布 2023-10-29 19:00:10 阅读 7909

1教学目标。

知识目标:了解中国扇文化知识,能用国画的形式装饰扇面。

能力目标:培养学生的国画表现能力,逐步提高其审美能力。

情感目标:培养学生热爱中国传统文化的思想感情。

2学情分析。

本课重点为学会国画的形式来装饰扇面。扇面以国画进行装饰的历史追溯到三国时期,历史悠久,文化底蕴深厚,本课重点让孩子掌握绘制团扇有哪几个步骤,本课设计从齐白石的扇面进行分析,1、绘画;2、题词、落款;3、盖印。孩子们在欣赏中就掌握了本课的团扇装饰步骤,以及绘制的一些题材。

3重点难点。

教学重点:用国画的形式装饰扇面。

教学难点:扇面的巧妙构图。

4教学过程。

4.1第一学时。

4.1.1教学活动。

活动1【导入】游戏激趣导入新课。

1、模仿古人玩扇游戏。

2、复习团扇结构和制作步骤。

3、误点成蝇故事。

活动2【讲授】欣赏技法初步了解画团扇步骤。

1、墨色技法分析。

墨色变化(浓墨淡墨)

用笔变化(中锋用笔侧锋用笔)

2、画扇面步骤。

1)、绘画;

2)、题词、落款;

3)、盖印。

活动3【活动】欣赏扇面,分析构图。

1、主次分明。

2、计白当黑。

活动4【练习】构图小训练。

1、学生上台在扇面上摆国画物件。

1)、要求:构图巧妙。

2)、时间:一分钟。

2、师生互动**构图。

活动5【活动】教师示范。

1、教师范画。

2、欣赏扇面。

3、题材发散。

还能画哪些题材呢?

活动6【作业】学生作业,成果展示。

1、作业要求:用国画的形式装饰团扇扇面。

2、学生作业,教师巡视指导。

3、互动评议。

4、总结下课。

湘教版小学五年级美术下册第7课

星光灿烂教案。教材分析 本课是简易的立体构成练习,将一张平面的纸,通过构思设计和工艺制作手段,实现近似浮雕艺术的效果!学生有一定的折叠基础,不过对凸折线 凹折线的认识不够,对示意图的理解能力还很欠缺!因此本课在教学中加强了识图的力度!让学生在制作的过程中降低难度!整个教学过程遵循学生的认知规律循序渐...

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