第7周综合实践五年级下

发布 2023-10-31 10:39:09 阅读 5724

《欢度传统佳节---成果展示》活动方案。

第7周。活动学习目标。

制作一期关于中国传统节日的手抄报进行展评,让更多同学了解中国传统的节日,激发学生的民族自信心和自豪感。活动准备。

八开图画纸、彩笔、胶带中国传统节日调查的相关资料活动环节。

教师行为教师:今天我们以“欢度中国传统节日”为主题来办手抄报,让学校更多的同学在我们的宣传下,都来了解了解我们中国的传统文化,好不好?

学生活动明确本次活动内容。

活动建议学生要准备好资料以及办手抄报用的纸、笔等。

设计意图培养学生展示自我的能力。

谈话导入。教师:手抄报怎样才能办的美观、内容丰富,这里有一。

指导办报定的技巧,我请来。

了我们的美术老师来给大家进行指导。美术老师和班主任老师一起进行巡视。

动手制作指导。

美术老师对学生进行指导:手抄报的板式、构图、颜色搭配等。

要办出自己小组的特点,不要千篇一律。

提高学生的展示能力。

学生根据美术老师的指导,独立进行手抄报的制作。

教师在巡视过程中将发现的问题即使指出来,避免其他学生犯同样的错误。教师将学生的手抄报展在走廊的墙面上,让更多的学生了解校园周边环境,唤起学生对环保的重视。

加强对学生动手能力的培养。

学生将自己制作好的手抄报粘贴在黑板上。

板报展评。师生进行讲评评出优秀手抄报设计奖支持材料板报活动评价。

学生将自己的活动感受记录下来。

全班交流。展示中增强学生的自信心。

在本段时间的训练中,学生掌握了展示材料的方法,并学会互相学习借鉴,展示资料的能力有所提升。

第2周五年级下综合实践

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第4周五年级下综合实践

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