【2018-2019】合作小学五年级作文-推荐word版。
=本文为word格式，**后可方便编辑和修改！==
合作小学五年级作文。
我们今天上了一节心理公开课。周佶老师摆了两排凳子，告诉我们中间是洪水给我们男女生各4张椅子，要我们每一个人都安全抵达河对岸。第一轮，因为有四块“石头”所以比较好走，我们女生手拉着手，慢慢地走到“对岸”，而男生们却是一个个没有互帮互助的走到“对岸”。
当时周老师就表扬我们女生说我们很有团结合作意识。
第二轮，周老师把一块“石头”给“冲”走了，只剩下了3块“石头”。我们女生还是和第一轮一样手拉着手，安全渡“河”。我们完成了，可男生却没完成，这是怎么回事？
原来，男生和我们的方法不一样，他们中间有一个人跪在一块“石头”上，他移动“石头”配合渡“河”的人，还用手摁住“石头”不让它翻倒。看到这一幕，周老师就问我们：男生和女生合作的方式有什么不同？
一个女生说：男生是以一人帮多人的方式进行合作的，而女生是多人一起合作完成的。老师向她举起了大拇指。
我们女生在一边加油帮忙，一边叫中间的男生脚小心腿会发麻的，他向我们点点头，继续帮男生们完成任务。我们所有女生都为他鼓起掌来，喊道：“加油！
”“实在太赞了，赞一个啊！”“小心啊！”“站稳了！
一只脚在前一只脚在后面，保持平衡才不容易摔。
倒！”.当最后一个人过“河”后，那位男生才缓缓地走到对岸，可不只是因为腿麻了还是怎样，竟然从“石头”上跌了下来，不过当他回到男生群里时，所有人都围住了他，都报以最热烈的掌声。
我当时非常感动，为我们班能有这样一位同学而感动！
第三轮开始了，老师又“冲”走了一块“石头”，这下子，我们男女生各只有2块“石头”了。我们试了很多种方式还是到不了对岸，我们遇到瓶颈了，这时有人说：不如牺牲一个人吧，老师走过来，严肃的说：
合作的人是一个整体，缺一不可，每一个人都很重要。忽然，有一位女生说：“老师，可以男女生合作吗？
”“当然可以啊！不过，最后算谁赢呢？”我们纷纷说道：
“既然是合作，就不分对手和队友了，我们就是一个集体，集体中不分你我！”老师又对我们举起了大拇指。男女“石头”总量有4块，足够我们渡河了。
最终我们一个个手拉着手平安地渡过了“河”。
通过这次合作，让我意识到团队合作是有多么重要，合作就是互相信任、互相帮助，合作的人是一个整体，每个人都可以找到属于自己的位置，团队中的人缺一不可，每一个人都很重要，少了一个人会影响一个整体。
五年级合作作文
关于五年级合作作文汇总5篇。五年级合作作文。篇1生活中，处处需要合作。他就像粘合剂，拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的诠释了这个词。有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说 来吧！我让你看看什么是地狱。他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人...
小学五年级叙事作文 合作烧饭
合作烧饭。本文是小学关于小学五年级叙事作文的合作烧饭，欢迎阅读。今天一大早，教室里就来了许多人，原来今天下午第三节班队课上要烧野火饭。我差点儿忘了带东西。走了一半，我看到班上的一个同学除了背着一个书包，还拎着一捆柴，我才发觉自己忘了带野炊要用的东西。于是，我赶快往家里跑。来到学校，组长问我东西带来了...
小议合作五年级作文
小议合作。合作是21世纪的成功策略，在科技进步，专业分工日趋细微的今天，任何一个天才都难包打天下，任何重大成功都离不开集体的智慧，未来学告诉我们，21世纪的失败将不是败于大脑的智慧，而是败于人际和人机的交互上。时代不再是 小作坊 的天下，合作是发展的需要，在浪涛滚滚的21世纪的时空里，孤单力薄的个体...