单元三：
态度乐于了解和欣赏不同民族的文化历史，形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度，深化学生的爱国主义情感。
能力初步理解不同民族的生活方式与文化传统都有自己形成的原因，懂得文化多样性的积极意义，以及各个民族对中华民族大家庭的贡献，进一步提高识图能力、收集资料能力和语言表达能力。
知识知道我国拥有５６个民族，知道香港、澳门回归祖国的重大历史事件，知道“一国两制”的重要政策。知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯。了解华人、华侨遍布世界各地，以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，为所在国家的建设和发展做出贡献。
他们有着割舍不断的中国情结，并把中华文化传播到世界各地，同时也为祖国的发展不断地做出贡献。
四、教学策略：
单元一：本单元是向学生进行爱国主义教育的极好素材，教师应努力挖掘情感因素，利用**、体验、辩论、对比等学习方式，使学生萌发民族的自豪感和自信心。
单元二：本单元的主题是可爱的祖国，旨在通过地图学习、收集资料、进行**等学习方式，对我们伟大的祖国形成比较全方位的了解，从而由衷地产生爱国之情，发自内心地对自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。
单元三：本单元通过两个主题引导学生从不同的角度认识和了解中华民族。首先，以“走进民族大家庭”这一主题开始，展开我国各民族绚丽的画卷，使学生知道中华民族是一个拥有５６个民族的大家庭，各民族都有自己独特的文化风俗，它们共同组成了中华民族的文化宝库。
以列举的形式，比较具体地介绍了**自治区和新疆维吾尔自治区，帮助学生形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度。其次，以“炎黄子孙的心愿”为主题，介绍了港、澳两个特别行政区和我国的宝岛台湾，并打开了了解世界各地华人、华侨的窗口，使学生知道港澳回归，知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯，从而进一步深化学生的爱国主义情感，为中华民族自立于世界民族之林而骄傲、自豪。
五年级上册品社教学计划
五年级上册品德与社会教学计划。一 学期教学总体目标 1 了解我国的地理位置 领土面积 海陆疆域 行政区划 首都 人口 自然风光和名胜古迹 知道台湾是我国不分割的一部分 充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。2 了解我国是有几千年历史的文明古国，知道黄河 长江是养育了我们中华民族的母亲河，是华夏文明的...
五年级品社教学计划
第二学期五年级品社教学计划。一 指导思想。以我国 公民道德建设实施纲要 和 民族精神和生命教育纲要 的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教育价值取向，追求道德教育的针对性和实效性，力求将儿童的情感 态度 价值观的引导，思考 探索 判断能力的培养及人文社会知识的掌握等有机地结合在一起。以...
五年级品社教学计划
2015 2016学年度第一学期。教学计划。年级五年级学科品德与社会任课教师 教材设计思路及特点 1 以单元为主题来构建学习内容。教科书贯彻儿童的学习 源于儿童生活 贴近儿童生活 引导儿童生活 的理念，力求从学生的现实生活中选取他们熟悉 感兴趣的 有研究价值的社会问题作为教科书的素材，来构建开放的学...