一、填空题。
1、我国古代四大发明是指它们凝聚了祖先的智慧，为世界文明做出了巨大的贡献。
2、《史记》是我国每一部纪传体通史。它的作者是。
3、文房四宝是中国独具特色的文书工具。所指的是笔砚。它不仅有实用价值，也是融绘画、书法、雕刻、装饰等各种艺术为一体的艺术品。
4、（ 是我国最大的剧种，是我们的“国粹”，至今已有两百多年的历史。在国际艺术舞台上，被列为世界三大戏剧体系之一。
5、人类第一位从太空中观察地球全貌的人是（ ）宇航员尤里。加加林。
6、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要可以分为（ ）人种、（ 人种和（ ）人种。人类的种族虽然不同，但是并没有优劣之分，都是平等的。
7、在地球仪上，连接南北两极的是（ ）线。顺着东西方向，围绕地球仪一周的是（ ）线。最长的（ ）叫赤道。
二、选择题。
1、端午节人们用吃粽子，赛龙舟的方式纪念（ ）a屈原b郑成功c杜甫。
2、和服是（ ）的传统服饰a中国 b日本 c印度。
3、活字印刷方法是（ ）发明的。 a蔡伦 b毕昇 c仓颉。
三、判断正误。
1、《论语》是孔子写的，是一部关于为人处世的至理明言。（
2、小强一家人去长城旅游，小强的爸爸在城墙上刻下：“郭某某一家到此一游。”字迹。（
3、从太空中看到地球上的蓝色是陆地。（
4、根据人们的计算，地球表面积海洋占71%，而陆地面积仅占29%。（
四、简答题。
1、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话？
2、我们生活的地球被划分为七大洲、四大洋。请分别写出来。
1、阅读教材106——107页。
2、问题：有人分析，就一般情况而言，体育成绩与不同人种的先天身体素质有关，你认为这种说法有。
人教版小学五年级下册《品德与社会》教案
第四单元我们生活的地球。一 蔚蓝色的地球。教学目标 1 了解地球，知道人类认识地球经历了一个漫长的过程。2 体会人类为揭开地球奥秘，不畏艰险 勇于探索的精神。3 激发学生探索地球的愿望。教学过程。一 谈话导入。1 地球是我们的家园，我们都是地球的居民，对于我们生存的地球，你了解多少呢？2 这节课，我...
人教版五年级品德与社会
人教版五年级品德与社会 生活中的快乐 教学反思 1 课堂上学生在活动中体验，在动手操作的环境中做到师生交融，生生互动，教学活动应是一种相互交往，在教学过程中，强调师生间的动态信息。使学生在观察，活动中得到情感的体验，正好符合新课程中的 思想 让学生在活动中感受 体验 和领悟课堂中的活动应是教师在指导...
小学人教版《品德与社会》五年级下册3 1《伟大的先人》
伟大的先人 通过对孔子等对中国历史有重大影响力的人物的回顾和学习，感受到先人的智慧和祖国源远流长的文化的自豪感和自信心。通过对司马迁的人生经历和秉笔直书愤而做 史记 的故事，使得我们能够全方位了解司马迁其人，也明白了 史记 的来龙去脉，能让学生们学习到司马迁的敬业精神和成一家之言的伟大抱负。知识与能...