学年第一学期五年级思品课教学工作总结

发布 2023-11-05 04:50:06 阅读 4162

这一学期本人承担了五年级思品课的教学工作,我是思想政治教育专业科班出身,我热爱我的专业,我热爱思品的这个学科,感恩领导给了我专业对口教学锻炼的机会。带着这份感恩和热爱,本人尽职尽责教学,踏踏实实耕耘。不管别人对思品课重不重视,而我一定是全身心投入。

现就我的教学总结如下:

一、完成的目标与取得的成效。

经过一个学期的学习,学生对自己的心理认知有很大提高,对社区生活、国家生活、国际生活有了很大的了解。初步掌握了基本的与同学、家人沟通的技巧,能够做到同学之间互相尊重,感谢父母的养育之恩;学会反省自己在学习和生活中的行为,初步树立了法律意识。对学生在校的行为表现有了较强的规范作用,对其他学科的教学有了良好的促进作用。

二、采取的方法和实施的措施。

1、践行品位教育理念,把课上“精”。

品位教育,是我校正在探索的教育特色,我也尝试在教学中努力践行:以学生生活为中心,联系当下的一些热点新闻,积极备每一节课,尽量在每一节课上都有一个闪光点,设计精品课堂提升教育品位。这个学期我外出观摩了区里、市里的小学和初中的道德与法治教学技能大赛,同时我也积极参加了区里的初中微课比赛,践行学校的九年一贯制教育。

通过外出观摩学习,做课题、写**,参与比赛等方式,打造精品课堂提升教育品位。

2、整合教学资源,把课上“活”。

围绕教学目标,结合学生的实际生活情况,以及当下的一些德育内容,尽量把课上的生动鲜活。比如讲授《走进中山故里》时,讲到了很多英雄为了追求理想的社会,为了下一代人的幸福愿意舍弃自己的生命。在当时课堂上我看到有个别学生说自己也要做那样的英雄。

于是,我顺势穿插生命教育,引导学生我们可以学习英雄们为了理想而奋斗的精神,但是现在我们生活在和平的年代,我希望你们都能够珍爱生命,在平时上学放学途中注意安全,远离坏人,遇到挫折时候要乐观坚强。生命只有一次,我们要热爱生命。

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