娄丈子寄宿制小学常规教学工作管理制度为进一步规范教师的教学行为，深化教学改革，深入搞好教学研究，全面提高教学质量，特提出如下管理制度： 一、教案设计规范 1、备课是上课前的准备活动，是上好课的前提，是衡量一位教师的教学工作是否认真的重要条件，是教学过程的重要环节，它主要包括： 熟悉教材、研究新课标、了解学情、研究学生、查阅有关资料、收集材料、把握学生的特点和接受能力、准备教具、准备课件、课前实验、设计自主学习问题、合作**性学习问题及检测拓展问题等。
2、要严肃认真地设计教案。 教案是备课的结果和有形形式，要符合课改形式，新颖实用，具体做到： （1）必须用电子教案，由同年级组同一学科几位教师进行集体备课，每位教师在集体备课的基础上根据本班学生的实际，由教师本人进行修改。
（2）编写教案要符合 135 互动课堂教学模式和跨越式教学模式，从实际、实用、实效出发，不同学科、不同类型、不同内容要各有特色，不强求一律。 （3）案头填写齐全，其中包括： 课题、课型、课时，教学目标（体现知识、能力和思想教育目标）、教学重难点、教学具准备等。
（4）过程设计要合理，内容要具体，方法、手段选择要恰当，体现教师的主导作用，学生的主体地位，每个环节合理安排小组合作。 （5）135 互动课堂的三个问题依据课堂教学内容设计合理，体现教师的指导行为和学生的学习行为；英语和语文跨越式拓展部分教师要精选 1-2 个拓展材料。 （6）板书设计要精当合理。
（7）根据自己的教学实际情况写好课后反思。 （8）各学科的教案确保超周备课，每周五由学科教研组长带好打印教案到教学处检查签字，准用后方可进课堂。 二、上课规范：
1、上课前 2 分钟，教师站在教室门口等候上课。 每天上、下午第一节必须有课前一首歌和三姿儿歌，语文教师可以组织学生背诵经典诵读或 75 首古诗，英语教师必须组织学生唱带动作的英文歌曲。 2、上课铃响后，教师步入教室站在讲台**，师生互相问候后方可讲课。
3、教师上课要衣着整洁，冬天不围头巾，不戴手套，不穿外大褂；夏天不穿无袖衫，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不留怪发型；女教师不化浓妆。 4、教师讲课仪表端庄，教态自然、亲切，面带笑容，举止言谈文明大方， 不坐着讲课，不得走出教室，不得带手机上课。 5、不得将学生撵出或拒之门外，使用好课堂用语，不得挖苦、讽刺、打击学生。
6、教学中落实课改精神，探索新的学习方式，重点突出，抓住关键，突破难点，准确把握教材的深度和广度。 7、课堂结构严谨，知识过程、各环节的推进合理有序，认真落实 135 课堂模式的一个问题，三个阶段、五个环节。 跨越式教学要把握好新授课时间和拓展阅读的时间安排，每节课的拓展内容可以是拓展教材内容，也可以教。
中小学学校制度
娄丈子寄宿制小学常规教学工作管理制度。为进一步规范教师的教学行为，深化教学改革，深入搞好教学研究，全面提高教学质量，特提出如下管理制度 1 教案设计规范。1 备课是上课前的准备活动，是上好课的前提，是衡量一位教师的教学工作是否认真的重要条件，是教学过程的重要环节，它主要包括 熟悉教材 研究新课标 了...
中小学学校请假制度
一 学生必须在开学前一天到校，从开学第一天起开始考勤。二 学生在上课 早操 自习 实习 设计 劳动 军训 集体活动等，都实行考勤，因故不参加者必须请假，否则按旷课论处。三 对学校按教学计划规定的一切活动 含德育课 以实际占用学时计算，每天按9学时计，进行考勤。四 学生请假必须有假条，一日以内由班主任...
中小学学校安全保卫制度
安全保卫制度。1 建立传达室来客登记制度，严格禁止无关人员进入校园，影响教育秩序。2 教师骑车进校后一律推行，统一存放于车棚。3 外来机动车辆一律不准进校园。4 学生到校后一律不准随便出校门，如确实需要必须由教师陪同。5 学生到校后不准吵闹 追逐，乱投东西，破坏公物及花草树木。6 值日领导上岗到佩戴...