2019届路桥专业毕业设计要求

发布 2023-12-04 17:10:05 阅读 2744

关于2012届路桥专业学生毕业**工作的要求。

毕业设计(**)是学生理论学习(实习工作)的全面总结,是反映学生在理论学习(实习)中掌握知识的广度和深度,以及对问题的分析、归纳能力的文字依据,设计(**)不仅是技术业务的总结,也是学习态度的反映,更是考核毕业实习及毕业成绩的重要依据。

一、 毕业**参加对象。

对于已经联系到实习单位的学生,请持实习单位证明及本人申请向有关部门办理离校手续。经班主任、指导教师、路桥系等部门同意后,到指导老师、系学工办处登记,留下联系**,便于老师考勤及联系指导。(不准离校)

二、 毕业**写作原则。

1、毕业**是带有学术研究性的理论分析文章,其体裁应为学术**。调查报告、工作总结或者单纯的案例分析不能作为毕业**。

2、毕业**选题限于路桥、建筑专业范围之内,一般以专科阶段所学专业课程内容为选题范围。

3、毕业**应当观点明确、材料充实、结构完整、层次清楚、逻辑严谨、语言通顺、格式规范。

4、毕业**必须由学生本人在指导教师指导下独立完成,不得抄袭、剽窃他人成果。

5、毕业**的内容容量字数要求在以上(指毕业**的主体部分,不包括前置部分和附录部分)。

三、毕业**选题方向。

根据本专业特点,结合毕业实习所从事的工作内容,**选题方向如下:

一)公路与桥梁专业。

1、 公路工程施工技术。

2、 公路工程施工组织及管理。

3、 概预算及招投标。

4、 公路工程规划、勘测、设计。

5、 公路工程监理。

6、 公路工程检测。

二)建筑施工专业。

1、 设计方面。

2、 施工方面。

3、 预算方面。

4、 管理方面。

5、 结构加固方面。

6、 材料及试验方面。

7、 建筑节能方面。

四、毕业**写作要求。

为保证**的质量和实习的顺利进行,提出如下要求:

1、 内容要求:

**在写作过程中应该包括以下主要内容:

1) **应能体现领域内现阶段主要研究方法,技术水平进展及其发展趋势。

2) **的主要侧重点应该是希望达到的目的和成果,以及要解决哪些实际问题。

3) **所采用的主要研究方法。

4) 研究过程中遇到的困难及可能的解决途径。

2、 毕业**格式标准。

1).引言

1.1制定本标准的目的是为了统一规范毕业**的格式,保证毕业**的质量。

1.2毕业**应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》,**主体部分字数4000以上。

1.3毕业**作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于5篇。并将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。

2).编写要求。

2.1**共需修改三稿。第二稿与第三稿的题目必须一致,第。

一、二稿**须用蓝黑色钢笔或圆珠笔书写在400格稿纸上,字迹要工整清楚,学生写好后交指导老师修改定稿,定稿后的第三稿交指导老师审核同意后写入软盘。

2.2第。一、二稿的书写笔迹必须一致。

2.3**最后提交第。

一、二稿(手稿)及第三稿(计算机打印本2份),应装订成册(一律左侧装订)。

3.)编写格式。

3.1毕业**章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2毕业**的构成(按毕业**中先后顺序排列):

封面。题名页。

中文摘要,关键词。

引言(或绪论)

正文。结论。

致谢(必要时)

参考文献。附录(必要时)

4.)前置部分。

4.1封面:封面格式按毕业**封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。

4.2题名:题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业**中最重要的特定内容的逻辑组合;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息;题名一般不宜超过30字。

题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;题名语意未尽,可用副题名补充说明**中的特定内容。

题名页置于封面后,依次列示如下内容:

××大学毕业**(小二号黑体,居中)

**题名:(二号黑体,居中)

学生姓名三号黑体)

学号三号黑体)

指导教师三号黑体)

专业三号黑体)

年级三号黑体)

教学点: 江苏省交通技师学院。

4.3摘要:摘要是**内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。

它应具有独立性和自含性,即不阅读**的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与**同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于题名页后。

中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。

4.4关键词:关键词是为了文献标引工作从**中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。

一般每篇**应选取3~5个词作为关键词。关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

5).主体部分。

5.1格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。

5.2序号

毕业**各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:

1×××三号黑体,居中)

内容用小四号宋体)。

1.1×××小三号黑体,居左)

内容用小四号宋体)。

1.1.1×××四号黑体,居左)

内容用小四号宋体)。

①××用与内容同样大小的宋体)

1)××用与内容同样大小的宋体)

a.××用与内容同样大小的宋体)

5.3**中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编导编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2式(3.5)等

5.4注:**中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文**现,可采用加注的形式。

注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②依次标示在需加注处,以上标形式表示。

注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端,与正文之间用一左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。

**中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。

5.5结论:结论是最终的,总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。

5.6参考文献:参考文献应是学位**作者亲自考察过的对毕业**有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。

参考文献以文献在整个****现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。引用部分起止页。

期刊:[序号]作者。译者。文章题目。期刊名。年份。卷号(期数).引用部分起止页。

会议**集:[序号]作者。译者。文章名。文集名。会址。开会年。出版地。出版者。出版时间。引用部分起止页。

五、毕业**时间安排。

1、 任务布置、选题及资料准备:2023年5月7日~5月8日。

2、 框架构思(第一稿):5月9日~5月11日。

3、 方案实施、修改(第二稿):5月14日~5月18日

4、 定稿、总结(第三稿): 5月21日~5月24日。

5、 答辩:2012月5月25日。

六、毕业**的成绩评定。

1.评定内容。

(1)**质量。

对设计(**)质量主要应从以下几个方面进行评定:①学术性,②独创性,③逻辑性,④规范性。

(2)答辩情况

态度是否端正、认真;对问题的回答是否准确、到位;语言表述是否清楚、流畅。

2.评定标准。

毕业**成绩分为优秀、良好、中等、合格、不合格五等。

评定标准如下:

1)优秀(85分以上):

毕业**观点明确、新颖,材料翔实、充分,结构完整、谨严,论证深入、有力,语言流畅,格式规范。从总体上看,文章具有一定的独创性和理论性,表明作者确实已经很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。

2)良好(75分—84分):

毕业**观点明确,材料翔实、充分,结构完整,论证有力,语言流畅,格式规范。从总体上看,文章具有一定的新意,表明作者确实已经较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。

3)中等(65分—74分):

毕业**观点明确,材料翔实,结构完整,论证有力,语言通顺,格式规范。从总体上看,文章没有明显的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的专业知识基础和素养,并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。

4)合格(60分—64分):

毕业**观点明确,材料较为翔实,结构完整,语言通顺,格式规范。

5)不合格(60分以下):有下述情形之一者为不合格:

无故缺勤者;计算错误、观点不明确或明显错谬;内容空泛或材料虚假;结构不完整,缺少层次感和逻辑性;语言不够通顺,病句或错别字较多;格式不够规范,不合乎文体特征;字数少于;有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。

请参加毕业**写作的各位学生抓紧撰写毕业**。未按时完成毕业**任务或毕业**不合格者不能毕业。

八、指导教师的任务。

1、对学生进行**选题指导。指导学生确定设计思路、选题范围,审定学生的**题目。

2、**撰写指导。如计算过程、绘图格式、材料的选择,文章结构、格式书写等。

3、**修改。对第。

一、二稿要进行认真修改,并写出修改评语,注明修改时间。

4、填写有关**。

九、班主任的任务。

完成毕业**是学生顺利毕业的关键,班主任必须做好具体组织落实工作。对全体学生进行一次动员,要了解学生的写作进程,加强学生与指导老师之间的联系,协调有关工作。

江苏交通技师学院。路桥系。

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