生物（二）时量：60分钟满分：100分）
一、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）。
1．下列现象中，不属于生物对环境影响的是（ ）
a.蚯蚓可以疏松土壤b.荒漠中生活的仙人掌叶变成叶刺
c.植物可防风固沙d.水葫芦可吸收水中的汞、镉、砷等。
2．兴趣小组找到一株西红柿，观察它的根尖形态结构，下列结构具有**能力的是（ ）
a.成熟区b.伸长区c.分生区d.根冠。
3．下列结构中不属于消化系统的是（ ）
a.心脏b.胃c.口腔d.小肠。
4．海带中含有丰富的碘可以预防甲状腺肿大，海带属于下列哪一类群的植物（ ）
a.种子植物 b.蕨类植物 c.藻类植物 d.苔藓植物。
5．植物生长需要量最大的无机盐是（ ）
a.锌、氮、钾 b.钙、氮、磷 c.硼、磷、钾 d.氮、磷、钾。
6．一株生理功能正常的绿色植物，下图所示的五种不同条件下都能持续进行的是（ ）
a.光合作用 b.呼吸作用 c.根毛吸水 d.蒸腾作用。
7．新生命的起点是从**开始（ ）
a.卵细胞 b.精子c.受精卵 d.婴儿出生
8．为了比较蔬菜中维生素c含量，刘惠同学根据维生素c可使高锰酸钾溶液裉色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素c最多（ ）
a.黄瓜 b.青椒c.芹菜d.白菜。
9．人体血液循环分为体循环和肺循环，把体循环和肺循环连通在一起的器官是（ ）
a.肺b.心脏c.肝脏d.主动脉。
10.右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、内流动的均为动脉血。则②的主要功能是（ ）
a.滤过作用 b.气体交换 c.吸收养料 d.分泌物质。
11.在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（ ）
abcd 12.下列哪种疾病与激素分泌异常无关（ ）
a.侏儒症 b.巨人症c.近视眼d.糖尿病。
13.“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（ ）
a.两种生物体内都有脊柱b.鹰用气囊完成气体交换。
c.尾鳍能控制鱼的前进方向d.它们都具有适应各自环境的结构。
14.动物具有学习行为，其重要意义是。
a.便于群体交流 b.能够更好繁殖后代。
c.便于找到配偶 d.能够不断适应复杂多变的生活环境
15.根据响尾蛇能利于红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（ ）
a.转基因b.克隆c.仿生 d.生物反应器
16.下列四种生物中，其细胞结构中不同于其它几种的是（ ）
17.馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物进行分类，被子植物分类的主要依据是（ ）
a.细菌和酵母菌 b.酵母菌和乳酸菌 c.细菌和乳酸菌 d.乳酸菌和细菌。
18.生物学家根据植物的形态特征对植物进行分类，被子植物分类的主要依据是（ ）
a.根和茎b.花和果实c.根和叶d.茎和花。
19．蝴蝶的发育过程属于完全**发育，发育过程如图正确的顺序是（ ）
abcd.③②
20.下列属于特异性免疫的是（ ）
a.体液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体。
b.淋巴细胞产生低抗某种病原体的抗体。
c.呼吸道黏膜上的纤毛具有清除异物的作用。
d.溶菌酶能够破坏多种细菌的细胞壁，使其溶解。
21.肤色表现正常的一对夫妇，生了一个白化病（致病基因是a）的孩子，这对夫妇的基因组成一定是（ ）
22.下列几种常见现象都属于变异，其中不能遗传的变异是（ ）
a人类的**：黑、黄、白b.玉米粒的黄、白、红
血型d.生长在遮阴处的小麦秆细、穗小。
23.狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是（ ）
a.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构。
b.注射到人体的狂犬疫苗属于抗体。
c.狂犬病毒是狂犬病的传染源。
d.注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫。
24.某同学不小心擦破手臂的皮，渗出一点血迹，这时可以采取的简单措施是（ ）
a.拨打**“120”，紧急呼救b.将伤口消毒冲洗干净，然后帖上创口帖
c.赶紧送医院d.用止血带或绷带压迫止血
25.健康生活，快乐学习，从我做起。下列不属于中学生健康生活方式的是（ ）
a.保持愉快的心情，积极向上的心态b.经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品
c.不沉迷于网络游戏d.主动与老师、家长和同学交流。
二、识图作答题(每小题5分，共15分)
26.柑橘是重要的经济作物，下图表示柑橘植物体的结构层次，请据图回答：
1）a细胞经过a过程形成b形态结构相似的细胞群，则a过程为细胞的 。
2）由b经过b过程形成c形态功能不同的细胞群，则b过程为 。
3）若d表示我们食用的柑橘，在植物结构层次上属于 。
4）柑橘树在生态系统成分中属于 。
5）影响柑橘产量的非生物因素包括等。（任答一种）
27.灵芝被誉为“起死回生”的灵丹妙药。现代医学也证明它具有很高的药用价值，灵芝在生长发育过程中对光照非常敏感。
1）灵芝与香菇一样都属于原因是细胞内含有成形的细胞核。
2）它们都通过产生大量的来繁殖后代。
3）从表中信息可知，光对菌丝体的生长有促进/抑制）作用，对子实体的发育有作用。
4）请你提出问题，**某种因素对灵芝生长发育的影响。
28. 下图上是我们学地的五种生物，请回答有关问题：
1）生活在陆地上的是。
2）b生活在水中用呼吸，用鳍游泳。
3）d是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。
4）e与d相比，e在生殖发育方面的特点是。
5）上述动物中学习能力最强的是 。（填字母）
三、实验题(每小题5分，共15分。)
29下图是某学生进行膝跳反射的反射弧，请据图回答：
1）实验时用小锤叩击膝盖下面的小腿跳起，这种反射属于反射。
2）完成这个反射的神经结构叫。
3）完成这个反射过程的效应器是它和骨、关节一起构成运动系统。
4）如果图中的a处受损后，再进行该实验，则。
30. 动物的体色往往与周围环境的色彩非常相似，人们将这种体色称为保护色，有同学想**保护色的形成过程，实验过程如下：
6人一组，选择一张大彩纸，在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片。其中3个学生从大彩纸上捡起小纸片，不能特意去寻找，注意速度要快，每“猎”一次“猎物”交给后面的同学记录。另外3个学生记录猎物的体色、数量和被猎的先后顺序。
各组统计：幸存者中各种颜色的小纸片的数量。假若幸存者都产生3个后代，而且体色与幸存者相同，就在每一个幸存者的下面各放同样颜色的小纸片3张，将幸存都和它们的后代混合，记录各种颜色的小纸片数量。
分析回答：
1）选择一张大彩纸是模拟小纸片是模拟三个学生模拟。
2）为了保证实验的可信度，该实验要。
3）经过几代的选择，幸存下来的“猎物”的体色与背景相近，由此说明，保护色与环境之间的关系，是经过长期的结果。
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