高一年级组工作计划

2013-2014学年第二学期高一年级组工作计划。

一、指导思想：

1）在学校和部室的坚强领导下，认真落实贯彻学校“规范办学行为”的思想，与时俱进，开拓创新，励精图治，奋发有为，坚持不懈的狠抓常规管理，努力打造“和谐年级”, 平安年级”，把高一年级工作全面推上新的台阶。

2）一如既往地以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

3）让每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“立德树人”的先进教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。

二、主要工作。

1．继续推进和谐年级组、平安年级组建设。

我们追求教师之间的和谐、师生之间的和谐、学生之间的和谐、学生与校园环境的和谐等。即建立良性的运行机制，调动一切资源，形成合力，形成一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的集体！

我们将进一步纯化年级风气，调动好师生的精神状态。采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作，使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高。

学生安全工作学校把它看作是重中之重，年级组将加强协同配合，按照高中部制订的计划和方案，认真履行安全保卫工作，预防为主，切实落实学校安全保卫工作制度，使学校满意、学生满意、家长满意。

2．德育工作与学生管理方面。

1）抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。

开学初将重点抓好班风学风建设。在学校和高中部的坚强领导下，对开学工作进行周密的安排布署，要求各班主任照章办事，规范到位。学生经历了上一学期的适应，以及一个寒假的调整，一开学，就应该让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。

坚持不懈地进行养成教育在这个阶段显得很重要，重温《中学生行为规范》和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素质，更要重视培养他们高尚的伦理道德素质和规范的行为习惯，教育他们该做什么，不该做什么。

2）统一思想，以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都有管理学生的责任和任务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听等不良行为。

3）抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生文明素质，对学生出操、卫生、安全、自习纪律等方面严格管理。

4）重视纪律差生教育管理工作，对屡次违纪学生进行说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，及时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。对上学期有过严重违纪的学生，不要有成见，但要在开学之初作重点关注和监控，做好思想工作，促使其要有新学期、新决心、新气象，以一个良好的开端走好新学期的每一步。

3、教学管理方面。

1）年级组将以围绕建立“高效课堂”为契机，规范年级组教师的教学行为，提升业务水平。

2）狠抓课堂教学，向课堂40分钟要质量。各位任课教师在学校教务处、教科室的指导下，落实教学常规。认真钻研教学大纲和教材，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节的落实，在常规教学上下功夫。

我们要求课堂教学必须瞄准高考夯实基础，规范整个课堂教学教程，形成师生互动，共同创建优质课堂，充分调动每位学生的积极性。

3）加强学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯。鼓励教师和成绩好的同学与全年级学生进行学习方法交流，激发学生争先求进，采取一系列切实可行的措施营造良好的学习氛围。

淮南26中高中部高一年级组。

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