2024年上教科室工作计划 2

发布 2023-12-18 14:05:03 阅读 8626

学年末召开学科团队建设经验交流会,考核市区骨干教师辐射引领效果,推广成功经验。

3、按照市区骨干教师对非规范级学校的要求,加强对骨干教师过程管理示范课2节年;网络教学随笔、调研报告、课题申报等组建考核队伍,并真正落实考评职责。

第。三、完善校级骨干教师培养考核机制。

具体措施在学校新领导班子面前,重新梳理修订校骨干教师考核评选指标体系和教育科研奖励办法。

再审订通过后加强宣传,提高知晓度。

2、协助学校相关部门完善教师科研评价指标,形成相应与评职评优相关联的系列制度。

第。四、以校本教研为中心,深化课程改革。

具体措施。1强化各学科集体备课研究。

在个人独立备课的基础上,根据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课、同时派专人进行本学科教学资源包的建设,学年末展示学科资源包建设情况。

2加强新课程改革理论学习。

基础教育课程的改革,要求教师全面更新教育观念,树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观,适应新课程,真正走进新课程。

每一位教师都要加强学习,重视培训,提升理念。

为此,我们必须继续开展新课程改革的校本学习,努力提高教科研能力。

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